新型融媒體環(huán)境下《民法》教材編寫中的課程思政創(chuàng)新路徑

摘要：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，各類短視頻、微博、微信等新媒體形式逐漸轉(zhuǎn)變了人們獲取信息的方式，也對傳統(tǒng)課程帶來巨大挑戰(zhàn)，同時也帶來發(fā)展機遇。因此，《民法》教材編寫中的課程思政要充分利用新媒體的先進技術(shù)手段和傳播優(yōu)勢，實現(xiàn)傳統(tǒng)課程和新媒體的高度融合，持續(xù)創(chuàng)新和優(yōu)化課程中思政內(nèi)容，拓展傳播效率和傳播范圍，創(chuàng)造更多具有特色的校本課程，發(fā)揮其有的社會價值。（剩余8047字）