鑒定式案例分析在民商法教學(xué)中的應(yīng)用分析

摘要：鑒定式案例分析是一種有效的法學(xué)教育方法，已經(jīng)在部分高校的法學(xué)院逐漸得到應(yīng)用。將其應(yīng)用到民商法教學(xué)中，能夠讓學(xué)生通過(guò)案例分析的方式，逐漸提升學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力和實(shí)踐能力，有助于將學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)需要的高素質(zhì)法律人才。從鑒定式案例分析入手，闡述其在民商法教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值及面臨的挑戰(zhàn)，在此基礎(chǔ)上，提出了包括制定教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化課程安排；創(chuàng)新授課方式，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性；精心選擇與設(shè)計(jì)案例，提高教學(xué)針對(duì)性；完善評(píng)價(jià)體系，注重實(shí)踐能力考核等鑒定式案例分析在民商法教學(xué)中的應(yīng)用策略，旨在為提升民商法教學(xué)實(shí)效性提供借鑒。（剩余8091字）