課程思政視域下醫(yī)學類大學生就業(yè)指導改革探析

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[摘要]隨著醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展，醫(yī)學生所面臨的就業(yè)難、就業(yè)層次低以及學歷要求高等問題亟待解決。為充分實現(xiàn)醫(yī)學類大學生高質量就業(yè)、解決畢業(yè)生就業(yè)困境，通過思政教育與就業(yè)指導工作的充分融合、創(chuàng)新理念，幫助學生明確對就業(yè)環(huán)境的認知，引導學生樹立正確的就業(yè)觀念，本文從課程思政視域下探索就業(yè)指導教育策略，為學生就業(yè)指導工作提供相關參考。（剩余4398字）