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“講好當代中國故事”視角下的民辦高校翻譯傳播能力建設(shè)研究

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[摘要]本文從“講好當代中國故事”的視角對民辦高校的翻譯傳播能力建設(shè)進行了深入的探討，研究闡述了翻譯傳播能力在“講好當代中國故事”中的關(guān)鍵作用、翻譯傳播能力在“講好當代中國故事”語境中的內(nèi)涵和翻譯傳播過程中中國故事的定義和選取標準，在此基礎(chǔ)之上分析了民辦高校的學生特點并提出了適合民辦高校學生能力和時代特征的翻譯傳播方式以及民辦高校翻譯傳播能力建設(shè)的整體設(shè)計，以期為民辦高校的翻譯傳播能力建設(shè)提供理論和方法支持。（剩余4379字）

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