大學(xué)生共同富裕認(rèn)同教育的問題導(dǎo)向、理論要點(diǎn)與實(shí)踐策略

[摘要]大學(xué)生是共同富裕事業(yè)的生力軍，必須針對(duì)這一群體著力推進(jìn)共同富裕認(rèn)同教育。面對(duì)大學(xué)生群體亟需教育匡正的“六個(gè)問題”，要回溯馬克思主義共同富裕思想、把牢“五組要點(diǎn)”，進(jìn)而在實(shí)踐中提升引領(lǐng)力、塑造力、闡釋力、供給力，建構(gòu)起堅(jiān)實(shí)、立體、鮮活、濃厚的“四個(gè)認(rèn)同”。

[關(guān)鍵詞]共同富裕；四個(gè)認(rèn)同；思想政治教育；大學(xué)生

[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2024.06.025

一、大學(xué)生共同富裕認(rèn)同教育的問題導(dǎo)向

綜觀對(duì)共同富裕產(chǎn)生認(rèn)識(shí)，形成認(rèn)知，到建構(gòu)認(rèn)同的過程，當(dāng)前部分大學(xué)生主要呈現(xiàn)出亟需教育匡正的“六個(gè)問題”。（剩余4590字）