中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職院校思想政治教育理論課路徑探析

[摘要]本文以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職院思想政治教育理論課為重點展開論述，首先分析了高職思想政治教育理論課中引進中華傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值，其次深入說明并探討高職思想政治教育理論課中引進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關(guān)路徑，包含重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣，創(chuàng)新理論課教學模式、挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素，加強網(wǎng)絡(luò)資源的利用、整理理論課學習體系，帶領(lǐng)學生認真實踐、完善長效育人機制，提高專業(yè)教師的師資力量等，旨在全面貫徹思想政治教育理論課的創(chuàng)新，促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)展。（剩余4530字）