利用地方紅色文化資源協(xié)同育人的內(nèi)在機(jī)理與實(shí)現(xiàn)機(jī)制探析

——以常州為例

摘要：紅色文化資源是新時(shí)代培育時(shí)代新人的優(yōu)質(zhì)教育資源。利用好地方紅色文化資源，充分發(fā)揮其育人價(jià)值，需要厘清紅色文化資源協(xié)同育人的內(nèi)在機(jī)理，在充分挖掘地方紅色文化資源基礎(chǔ)上構(gòu)建起行之有效的協(xié)同育人機(jī)制。該文基于常州紅色文化資源的基本現(xiàn)狀及其育人價(jià)值、推動(dòng)常州紅色文化協(xié)同育人實(shí)踐深入發(fā)展的目標(biāo)，構(gòu)建“四位一體 多維融通”紅色文化資源協(xié)同育人機(jī)制，以不斷提升育人實(shí)效。（剩余9445字）