基于勝任力培養(yǎng)的《咨詢心理學(xué)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

打開(kāi)文本圖片集

【摘要】本研究以應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生從事心理咨詢（輔導(dǎo)）工作的勝任力培養(yǎng)為教學(xué)目標(biāo)，從教學(xué)內(nèi)容的模塊化、教學(xué)方式的綜合化、教學(xué)評(píng)價(jià)的立體化等方面設(shè)計(jì)教學(xué)改革方案，構(gòu)建了“理論知識(shí)+基本技術(shù)+實(shí)踐應(yīng)用+自我成長(zhǎng)”四位一體的課程內(nèi)容體系，將行為主義、認(rèn)知主義、建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)理念綜合應(yīng)用于該課程的不同教學(xué)階段和教學(xué)內(nèi)容，采取線上+線下混合式教學(xué)模式，對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)2017～2019級(jí)學(xué)生開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐。（剩余7473字）