“凱迪克獎(jiǎng)”兒童繪本的漢譯出版研究

摘要：從國(guó)外翻譯引進(jìn)的兒童繪本對(duì)我國(guó)幼兒的閱讀興趣培養(yǎng)和啟蒙教育起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)梳理獲“凱迪克獎(jiǎng)”的361部?jī)和L本發(fā)現(xiàn)，我國(guó)已翻譯出版其中273部，占總數(shù)的76%；我國(guó)對(duì)“凱迪克獎(jiǎng)”兒童繪本的翻譯引進(jìn)歷經(jīng)萌芽期（1984—2006）、發(fā)展期（2007—2017）、繁榮期（2018—2019）和回落期（2020—2022）四個(gè)階段，呈不斷發(fā)展的態(tài)勢(shì)；縱觀我國(guó)對(duì)“凱迪克獎(jiǎng)”兒童繪本的翻譯歷程，呈現(xiàn)出主題內(nèi)容多樣、翻譯出版競(jìng)爭(zhēng)激烈、譯者身份多元、時(shí)效性與系統(tǒng)性逐年凸顯等特征。（剩余11579字）