鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下高校助力農(nóng)機維修科普教育實踐研究

——以甘肅省為例

摘  要：隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國的農(nóng)業(yè)機械覆蓋面也越來越廣，但是農(nóng)機使用不當、農(nóng)民科學素養(yǎng)等問題也逐漸浮出水面，影響著農(nóng)業(yè)的發(fā)展。由此可見，要想全面推進鄉(xiāng)村振興，就要提高農(nóng)民的科學核心素養(yǎng)。高校作為科技前沿陣地，具有科普的優(yōu)勢，對于農(nóng)機維修科普教育的開展具有積極的意義。該文立足于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景，以高校作為前沿陣地，探究推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、提升農(nóng)業(yè)創(chuàng)新生產(chǎn)力的主要措施，進一步助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。（剩余7750字）