農(nóng)林院校地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與探索

——以內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

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摘  要：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)課程是農(nóng)林院校重要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，在農(nóng)林專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中具有重要意義。針對(duì)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)幾個(gè)農(nóng)林專(zhuān)業(yè)地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，該文著重從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、實(shí)踐教學(xué)以及師資隊(duì)伍建設(shè)方面進(jìn)行探索，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)融合多手段交叉教學(xué)模式、構(gòu)建虛擬仿真地質(zhì)學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、健全以能力為導(dǎo)向的教學(xué)思路開(kāi)展教學(xué)改革，旨在提升課堂教學(xué)效果、培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)林專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。（剩余5783字）