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摘 要:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是思政課教學(xué)中不可或缺的資源。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠塑造時代新人精神風(fēng)貌,滋養(yǎng)青年學(xué)子核心素養(yǎng),促進(jìn)培育學(xué)生文化自信,為構(gòu)建思政課新生態(tài)提供內(nèi)生動力。因此,通過教學(xué)方式革新、發(fā)揮教師的領(lǐng)航作用、匯聚各類優(yōu)質(zhì)資源等多重手段,積極探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,重塑思政課新生態(tài)的實踐路徑,可以為思政課注入新的活力。(剩余11546字)
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重塑思政課新生態(tài)的邏輯必然與實踐路徑
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