可視化資料下多維健康教育對(duì)縮短髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者恢復(fù)時(shí)間的影響

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【摘  要】

目的：探討可視化資料下多維健康教育對(duì)縮短髖關(guān)節(jié)置換術(shù)（THR）患者恢復(fù)時(shí)間的影響。方法：選取2021年1月1日～2022年12月1日收治的116例THR患者，采用隨機(jī)數(shù)字法分為對(duì)照組和觀察組各58例，對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理和健康教育，觀察組實(shí)施可視化資料下多維健康教育；比較兩組下床活動(dòng)時(shí)間、切口愈合時(shí)間、住院時(shí)間、康復(fù)鍛煉依從性、髖關(guān)節(jié)功能［采用牛津髖關(guān)節(jié)功能量表（OHS）］及并發(fā)癥。（剩余5948字）