學生獲得感視角下的新高考改革成效縱向觀察

——基于福建省2021—2023年追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)

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[摘 要] 學生是新高考改革最直接的利益主體，從學生獲得感的縱向變化視角評價新高考改革的動態(tài)成效具有重要意義。對福建省18個取樣點進行歷時三年的縱向研究，結(jié)果證實針對新高考改革出現(xiàn)的問題，相關(guān)改進措施取得顯著成效；新高考改革的配套措施受到學生群體越來越高的認可，家庭資本的差異對學生新高考獲得感沒有顯著影響，科學選科傾向性對學生新高考獲得感產(chǎn)生顯著的正向影響關(guān)系，且影響有提升趨勢。（剩余8908字）