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摘 要:文章結(jié)合國內(nèi)外文獻(xiàn)研究與新媒體時(shí)代大學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力的特點(diǎn),構(gòu)建大學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力評價(jià)指標(biāo)體系并進(jìn)行實(shí)證評價(jià),為提升我國大學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力提供參考。通過文獻(xiàn)收集和問卷調(diào)查的方法,以黑龍江大學(xué)的本科生為研究樣本,對構(gòu)建的含有10個(gè)一級指標(biāo)及對應(yīng)的21個(gè)二級指標(biāo)的大學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力評價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行描述性分析、信度分析、主成分分析等實(shí)證分析。(剩余8983字)
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