元素化合物教學中去發(fā)展學生的核心素養(yǎng)
摘要：在核心素養(yǎng)的基礎上開展高中化學元素化合物的教學，不但可以使學生有效掌握化學知識，而且可以實現(xiàn)對學生化學學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓學生學會用化學知識解決生活問題。
關鍵詞：核心素養(yǎng) 高中化學 元素化合物
“立德樹人”的根本任務的確立，要求學生在學習中形成學科的核心素養(yǎng)觀，要求教師在教學中能幫助學生形成能體現(xiàn)學科自身本質(zhì)特征，具有學科性質(zhì)的核心素養(yǎng)觀。（剩余2386字）