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呂振羽教育理論探析

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摘 要：在革命和建設(shè)等歷史時期，呂振羽在豐富多彩的教育教學及管理實踐中，敢于直面出現(xiàn)的問題，運用馬克思主義的世界觀和方法論進行系統(tǒng)的分析，逐步在辦學治校、育人育才、教研關(guān)系和師資隊伍建設(shè)等方面提出了較為獨特的觀點，進而形成了以強化黨的領(lǐng)導(dǎo)、民主集中的治校觀，全面發(fā)展、服務(wù)人民的育人觀，外引內(nèi)培、優(yōu)化師資的師資觀，有機結(jié)合、互為促進的科研觀為主要內(nèi)容的教育理論，為新時代黨和國家的教育事業(yè)提供了一定的理論借鑒。（剩余10372字）

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