“大先生” 導(dǎo)向下醫(yī)學(xué)院校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)培育路徑探析

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醫(yī)學(xué)教育不僅事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展，還對(duì)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展具有重要的基礎(chǔ)性作用。為了適應(yīng)健康中國(guó)戰(zhàn)略建設(shè)新任務(wù)新要求，醫(yī)學(xué)院校需要不斷夯實(shí)“三全育人”格局，高度重視并發(fā)揮輔導(dǎo)員在醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)中的“人生導(dǎo)師”和“知心朋友”作用，保障其在履職盡責(zé)中有效引領(lǐng)醫(yī)學(xué)生養(yǎng)仁心行仁術(shù)，從而為國(guó)家培養(yǎng)并輸送大批高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。（剩余4840字）