特黄三级爱爱视频|国产1区2区强奸|舌L子伦熟妇aV|日韩美腿激情一区|6月丁香综合久久|一级毛片免费试看|在线黄色电影免费|国产主播自拍一区|99精品热爱视频|亚洲黄色先锋一区

  • 關于?？隆吧钡恼軐W理論初探
    五、結語本文比較粗淺的探討了關于?？隆吧钡恼軐W理論，初步理清了有關“生命”的概念以及理論中幾個不容忽視的基本要素，正所謂“基礎打不牢，學問攀不高”，把握基礎才是更好地理解?？吕碚摰拿卦E之一
    徐東慧
  • 高校馬克思主義哲學教學的創(chuàng)新與實踐
    高校馬克思主義哲學理論的研究領域可以拓展到社會學領域，例如研究馬克思主義哲學理論對社會發(fā)展和變革的啟示和貢獻，探討馬克思主義哲學理論對社會治理和公共管理的指導意義等。
    馬小莉
  • 葛蘭西實踐哲學理論的三重向度
    如果說實踐是葛蘭西實踐哲學理論的核心概念，實踐向度是實踐哲學理論的核心向度，那么，將實踐置于哲學的本體地位的實踐一元論毫無疑問是實踐哲學理論的核心與實質。
    紀瑩琳
  • “兒童哲學”視野下的小學數(shù)學課堂教學探研
    三、結語綜上所述，數(shù)學與哲學思想有著千絲萬縷的關系，因此數(shù)學教師可借助兒童哲學理論提升數(shù)學教學效果。
    黃慧娥
  • 馬克思主義哲學研究的文本文獻學范式與考據(jù)學范式
    考據(jù)學范式注重考證馬克思主義哲學史中論據(jù)的實證性，一方面是指支撐馬克思主義哲學理論論點的論據(jù)是客觀存在的、可證實的，另一方面是指支撐馬克思主義哲學理論論點的論據(jù)是經(jīng)得起檢驗的、可被實踐證明的
    張麗霞
  • 師范院校經(jīng)典故事型哲學工作坊課程思政功能探究
    課堂教學之后，教師帶領學生將經(jīng)典故事型哲學工作坊中的傳統(tǒng)哲學理論運用到童蒙國學教育和游學、訪學實踐中，使得抽象的哲學理論以某種感性的形式進入學生心靈深處。
    宋麗艷
  • 基于認知的馬克思主義哲學視角下計算機基礎練習與測驗平臺的策略研究
    3.3認知主義學習理論和馬克思主義哲學理論在計算機基礎練習與測驗平臺的混合式應用隨著當代認知技術的迅猛發(fā)展，信息化知識浪潮已然來臨。
    徐歡瀟，祁娟，吉雅
  • 后期維特根斯坦語言哲學理論建構的邏輯理路
    同時，在后期維氏哲學理論建構過程中，思考這類語言使用原始案例還具有方法論的意義。
    霍永壽
  • 大眾性與科學性：實驗哲學的跨學科特征
    實驗哲學運用統(tǒng)計學方法和調查研究的方法去研究不同群體關于哲學理論的前理論直覺，這就使其成為一種老百姓的哲學。實驗哲學就具體的哲學理論調查大眾的前理論直覺，為某一哲學立場提供堅實的群眾基礎。
    梅劍華
  • 作為文化素養(yǎng)與專業(yè)知識的哲學
    [13]就哲學理論而言，物質精神二象性是素樸的。對物質與精神、存在與思維關系問題的討論，已在近幾十年間發(fā)展出現(xiàn)象學、心靈哲學等不同進路的存在論、認識論討論。
    劉兆暉
  • 關于馬克思主義哲學課教學的幾點思考
    首先，將教材與原著、馬克思主義哲學史、自然科學史相結合，深化哲學理論，加深學習者對基本原理的理解，豐富教材內容，增強馬克思主義哲學理論知識的說服力［2］。
    成超
  • 哲學視域的21世紀馬克思主義與 理論話語權
    我們要緊緊抓住21世紀世界需要哲學理論解釋的戰(zhàn)略機遇期，積極發(fā)展21世紀馬克思主義，積極主動貢獻中國智慧、中國方案、中國力量，尤其是中國哲學理論，真正掌握解釋21世紀世界的理論話語權。
    韓慶祥
  • 以馬克思哲學理論為視角的排球項目演進探究
    利用哲學理論分析排球項目規(guī)則、技術和比賽的設置。主要研究結果如下：（1）排球項目的演進符合馬克思主義哲學理論體系。
    馬擎
  • 中國政治哲學的一般意涵與總體特征
    政治哲學沒有可能也沒有必要關注所有政治哲學理論，而應重點關注那些在歷史上有學術影響和現(xiàn)實意義的政治哲學理論。
    李婉芝?江暢
  • 對話哲學視角下幼兒園生態(tài)啟蒙教育探析
    一直以來，在人們固有的觀念中，人作為一個主體，與周圍的環(huán)境是主導與被主導的關系，但在馬丁·布伯的對話哲學理論中，他認為世界的本質是關系，對話是最好的關系體現(xiàn)方式。
    劉玲玲
  • 荀子哲學的元哲學標準分析*
    二、案例分析：以荀子的哲學理論為例（一）邏輯重構：重新表述荀子的哲學理論用上述元哲學評價理論對荀子的哲學作案例分析，以驗證這個理論的效力。
    張偉特
  • 技術哲學對新聞傳播學領域的影響探析
    [24]這些學者借助技術哲學理論，批判反思傳統(tǒng)的傳播學研究范式，拓寬了學科自身的研究視域，為接下來的理論應用與深化做鋪墊。
    肖鍵
  • 法國中學哲學教育的特征及啟示
    中國哲學教育改革應完善哲學課程設置，推動課程設置合理化，豐富哲學教育內容，改革哲學教育方式，明確教學目的，將哲學理論教學與國家思想相結合，推動其融為一體，完善哲學知識體系[12]。
    崔岐恩　阮莉菲
  • 讀王國維《紅樓夢評論》印象
    與此同時，我們應該看到，1904年距離1915年新文化運動還有十一年，王國維便先聲奪人用西方哲學理論進行“評紅”，此具有前瞻性與開創(chuàng)性，可見其思想敏銳，洞察力非同一般，從而奠定了他在中國紅學史上不可動搖的地位與貢獻
    許映明
  • 文化哲學的定義、使命和方法
    但這并不意味不同的文化哲學理論沒有高下之分。區(qū)分高下的指標有三，分別是第一命題的抗辯性、推理的邏輯性和觀點的自洽性。
    韓東屏 滕永直
加載中...
monitor