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  • 同階子群個數(shù)之集為{1,3,4,5}的有限群
    主要研究方向為群論.E-mail：1192179418@qq.com*通信聯(lián)系人，四川仁壽人，教授，博士.主要研究方向為群論.
    費麗妍 高麗 陳貴云*
  • 分數(shù)除法計算法則的多元理解角度
    從群論角度進一步解釋以上過程，在集合G中定義二元運算[?]：若存在元素e，使得對于G中的任意元素a，[a?]e=e[?a=a]，則稱e為單位元；以單位元為基礎，若G中存在元素b，使[a
    牛延凱
  • 問題教學法與類比教學法在近世代數(shù)教學中的應用
    [3] HERMANN W.群論與量子力學[M].涂泓，譯.北京：高等教育出版社，2022.
    桑彩麗 趙建興
  • 課程思政在“高等物理化學”課程中的設計與實踐
    ［3］周佳，魏夢嬌.Mathematica在化學群論教學中的應用［J］.大學化學，2022，37（6）：203-208.
    周佳 魏夢嬌
  • 代數(shù)無處不在：交叉融合發(fā)展下的有效引擎
    這些信息都揭示出一個強烈的信號，在代數(shù)組合中看似沒有群的結(jié)構，但是其學科體系中卻蘊含著強大的群論思想和“沒有群的群論結(jié)構”?！按鷶?shù)組合”一詞首先是坂內(nèi)英一（E.
    閆焱 鄧明立
  • 生活環(huán)境主義視角下中國鄉(xiāng)村生態(tài)建設
    可見，小型社群論有助于理解和推動生態(tài)環(huán)境保護在鄉(xiāng)村日常生活中的實踐。
    陸薇薇 甘靖超 孫師皓
  • 魔方玩得好，數(shù)學差不了
    例如，魔方的解法涉及到群論中的置換和循環(huán)，通過操作魔方，學生能夠直觀地感受到這些抽象概念在實際中的應用。這種實踐性的學習方式有助于加深學生對數(shù)學理論的理解，使其更加生動有趣。
    徐琳瑞
  • 口令的計算
    研究群的數(shù)學叫作群論，群論和幾何、代數(shù)、物理等關系密切，非常有用，非常重要.它是19世紀的法國人伽羅瓦創(chuàng)立的.
    張景中
  • 探討有限莫利秩的域的結(jié)構和性質(zhì)
    Poizat證明了這個結(jié)論，就稱秩群是有限莫利秩的ω穩(wěn)定的群，簡稱有限莫利秩的群；類似有限莫利秩的ω穩(wěn)定的環(huán)，簡稱有限莫利秩的環(huán).伽羅瓦為多項式方程的根解提供新的判別方法，開創(chuàng)研究域的結(jié)構和域的擴張與群論相結(jié)合的方法
    楊年西
  • 小學數(shù)學中的對稱美
    例如，在群論的研究中，對稱性的概念幫助數(shù)學家理解和分類各種數(shù)學結(jié)構，這對現(xiàn)代物理學、化學乃至密碼學的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠的影響。
    劉麗宏
  • 研究成渝雙城經(jīng)濟圈建設的力作：《成渝雙城五論》
    從九個維度探討城市參與協(xié)同發(fā)展的指標體系，具有創(chuàng)新性;成渝軸心論認為成渝地區(qū)是雙核橢圓城市群，成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設一體化要實現(xiàn)“五個突破”，共建中國西部的“功能軸”，成渝中部城市要打造“功能軸心”，思想深邃，觀點前衛(wèi);成渝圈群論創(chuàng)造性地將
    第寶鋒
  • 劉攀：用話劇展現(xiàn)數(shù)學之美
    他所創(chuàng)建的群論，后來成為現(xiàn)代代數(shù)學的基本工具?！皵?shù)學的美妙有時來自抽象的力量?！眲⑴收f。伽羅瓦提出的群論概念正是抽象力量的展現(xiàn)。劉攀和他的兩位學生分頭創(chuàng)作了一部分劇本。
  • 理論研究層狀ZnO的晶格振動
    表中的選擇規(guī)則與Siegle等人報道的雙聲子拉曼散射群論選擇規(guī)則基本一致，可以得出以下一般規(guī)則：（?。┓阂裟Ｊ冀K包含不可約表示對稱性A1，而組合模在不同的不可約表示下均不包含對稱性A1
    蘇亞拉
  • 魔方簡史
    魔方可被當作教具來教授數(shù)學群論和物體對稱性。他解釋道，魔方任何一面轉(zhuǎn)動（順時針90°、逆時針90°或180°）的結(jié)果都構成群元素。
    霍普·里斯　譯/丁穎
  • 國際數(shù)學日，全世界和數(shù)學一起玩兒
    劉維爾量子引力理論”曲面樣本被3D打印出來的造型，像張牙舞爪的小怪獸；文再文用兩幅AI生成的“盲人爬山”漫畫，解釋廣泛應用于機器學習和人工智能領域的“梯度下降算法”；劉毅借中國傳統(tǒng)建筑的“藻井”裝飾，比喻“群論
    秦珍子
  • 第五個國際數(shù)學日，全世界和數(shù)學一起玩兒
    劉維爾量子引力理論”曲面樣本被3D打印出來的造型，像張牙舞爪的小怪獸；文再文用兩幅AI生成的“盲人爬山”漫畫，解釋廣泛應用于機器學習和人工智能領域的“梯度下降算法”；劉毅借中國傳統(tǒng)建筑的“藻井”裝飾，比喻“群論
    秦珍子
  • 非cp正規(guī)的二極大子群對群結(jié)構的影響
    E-mail：20210088@hhu.edu.cn*通信聯(lián)系人，江蘇鹽城人，碩士研究生.主要研究方向為有限群論.
    繆龍 王杰 * 楊琳 周文霞
  • 魔方簡史
    魔方可被當作教具來教授數(shù)學群論和物體對稱性。他解釋道，魔方任何一面轉(zhuǎn)動（順時針90°、逆時針90°或180°）的結(jié)果都構成群元素。
    霍普·里斯 丁穎/編譯
  • 一生與三個數(shù)字
    在自己生命的最后階段，哪怕自己身體上的疼痛永遠也不會停歇，哪怕出現(xiàn)了醫(yī)生都束手無策的全身大面積溶血性出血，哪怕癌細胞在無時無刻蠶食著他，他心里依然關注著自己為之奮斗了一生的祖國的核事業(yè)，20多萬字的《群論
    文緣人
  • 六旬母親當主播
    她人緣好，平時就是很多微信群、QQ群論壇、貼吧的活躍人物，母親再做直播時，她的網(wǎng)友都被邀請進了網(wǎng)絡直播間。有了朋友的捧場，母親的話題也多了，說話也不緊張了。
    余平
加載中...
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