作文與考試·初中版

2025年13期

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《作文與考試》是共青團(tuán)吉林省委主辦，吉林省青少年報刊總社出版的一本新生代語文素質(zhì)教育類期刊，中國首屆、第二屆優(yōu)秀少兒報刊... 展開

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南瓜餅·鳳仙花·紫藤蘿 南瓜餅想吃南瓜餅了，只提了一句，爸爸就提前一晚拎著食材回來，默默去廚房忙活了。端上桌的南瓜餅還是記憶里那樣，金黃燦爛地開放在雪白的瓷盤上，香甜的味道與舌尖早成舊相識。盤邊緣依然有一朵剛剛雕刻的青瓜花，花型和昨天紅豆粥邊的又有小小不同。那...

外婆的話梅糖 在我的記憶里外婆是第一個讓我感受到美好的人。外婆的美好，在一碗不加裝飾的陽春面里，平淡里帶著清晨的甜味；在一件疊得只見棱角不見褶皺的衣服里，讓我在一瞬間嘆于生活藝術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。外婆的美好，也在出現(xiàn)得恰到好處的一顆話梅糖里。小時候我的身...
瞬間 在歲月這條悠悠長河里，無數(shù)瞬間宛如繁星，或帶著喜悅的光芒，或藏著悲傷的暗影，它們相互交織，勾勒出生活那五彩斑斕的模樣。而在我心底，有一顆最為明亮的星星，它代表著世間最溫暖的情感——親情。剛上初中時，我和母親之間好像隔了一層透明的膜，話變得...
在你的傘下 亭亭如蓋矣《山海經(jīng)》里提到，大荒之中，有云雨之山，有木名曰欒。巧的是我家院角也有一棵欒樹，微風(fēng)輕拂，欒樹輕舒筋骨，如蓋的樹冠在空中伸展開來，投下一片陰涼。這棵欒樹已伴我十?dāng)?shù)年了，清晨目送我出門，黃昏靜待我歸來。夏能遮陰，秋能觀賞。六月花期...
傳承 清晨，第一縷陽光穿透迷霧，露珠輕吻草坪，幼鳥在枝頭歡歌，心中的美好便悄然蘇醒。前幾天，我去蘇州聽評彈，走入伏羲會館，正中央便坐著兩個人，一男一女，男演員氣質(zhì)不凡，身穿一身淺藍(lán)色大褂，手中握著三弦，成熟穩(wěn)重。身旁的女演員清秀可人，長發(fā)盤起，...
我在南北兩地看太陽 我獨自一人，卻很自在。我別無所求，只想被陽光曬透。 ——題記汪曾祺在《禮拜天的早晨》中寫道：“太陽照在我的手上，好干凈，今天似乎一切都會不錯的樣子?！彪S著時光流轉(zhuǎn)，我逐漸明白：從出生那一刻起，我們便注定要離開故土，漂泊四方。然而，不論身處...
長路苦瓜香 苦瓜沒有羊角蜜的鮮美，沒有哈密瓜的芳甜，但不知何時起，它卻悄悄變成了我的最愛。去年，我在院子里開墾了一塊地，本想種草莓，媽媽卻從市場買來了苦瓜種子，把一整塊地都種上了苦瓜。我本就不喜歡苦瓜，它外表丑陋，表面還隆起許多凹凸不平的小疙瘩；再想...
出席 明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。 ——題記陽光斜灑在地上，潔凈的地面上猶如鍍了一層薄薄的金霜。當(dāng)視線順著潔白的墻穿過玻璃，你便會看到花架上茂盛的綠蘿。之前的它，可完全不是這樣。曾經(jīng)，綠蘿就如同我以前灰暗的生活一般萎靡不振，而它卻出席...
風(fēng)來 我枯坐于一片樂器間，感覺一派荒唐，從左向右一個個數(shù)過去：二胡、鋼琴、簫、笛……我的眉頭蹙在一塊兒——哪一樣我都不會，也不感興趣，家族里幾個表姐表哥都擅長音律，可我卻偏偏一竅不通。我喜歡寫作。文字才是我的主場，在書桌前潑墨揮毫，遠(yuǎn)比撥動琴弦...
白紙上的夢 那是一張白紙，貼在我書桌前方的墻上，鼓舞著我去追求自己的夢。 ——題記考試前兩周，雖然成績還未成定數(shù)，但緊張的氣氛，足以將我擾得心神不寧，坐臥不安。跌跌撞撞進(jìn)入心儀的初中后，我跟隨著嚴(yán)厲的班規(guī)校規(guī)、極具警示意義的校訓(xùn)，亦步亦趨地前進(jìn)著，...
時間的隨想 “閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。”曾幾何時，江波宛轉(zhuǎn)間是田埂上的風(fēng)土人情，悠悠蕩漾；數(shù)十載后，再見流水已是華燈初上，燈火輝煌。時間長河攜著那青蔥年少，漫過那沃土千里，只余銀絲鬢角，與時光荏苒間的無盡慨嘆…… “阿婆，你在看什么哩？” “我...
我還會報以微笑 即使漫游，每條路也都會帶我們歸家。 ——赫爾曼·黑塞我理應(yīng)懷惴著熱愛與敬畏來追憶我那可人的故鄉(xiāng)。當(dāng)黃昏染紅了西邊的山頭，視線籠罩在晚霞金色的迷眩中，一個如同恩賜般從天而降的鄉(xiāng)間小徑引著我步步向前?；秀遍g，我似乎又回到了故鄉(xiāng)——它...
《黑神話：悟空》中的文化力量 在浩瀚無垠的數(shù)字技術(shù)宇宙中，一款名為《黑神話：悟空》的游戲猶如一顆璀璨的新星，以其非凡的魅力引領(lǐng)全球游戲玩家領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的新境界。這款游戲不僅是一次對中國古典名著《西游記》的深情致敬，更是一次文化融合與創(chuàng)新的大膽實踐。它以一種前所未...
世界贈予我的 “世界贈予我蟲鳴，也贈予我雷霆。贈我彎彎一枚月，也贈予我晚星?！?025年春晚歌曲《世界贈予我的》充滿了哲思與溫情，引導(dǎo)人們思考面對自然、面對他人、面對生活的態(tài)度，引發(fā)了許多人的共鳴。那么，這個世界贈予了你什么呢？你又從中獲得什么感受呢？ ...
莊婕：世界贈予我的 消毒水的氣味鉆進(jìn)鼻腔時，我正被護(hù)士抱在襁褓里。陽光像金箔片似的貼在產(chǎn)房窗欞上，我瞇著眼睛，看見媽媽掛著淚珠的笑臉。那時我不知道，這是世界贈予我的第一份禮物——生命。去年深秋，我躲在舞蹈教室的更衣間里。鏡子里的天鵝裙沾著汗?jié)n，膝蓋上結(jié)著暗紅...
陳可：世界贈予我的 曉霧驚春，朦朧的歲月里，世界贈予我的，不止那串茉莉。院外那條街來往的人總是最多的，還未走近，喧囂聲就四起?？斓较娜樟耍s鳴也不停，茉莉花在琥珀色的暖光中含苞吐萼。有個年歲大的婆婆總是站在角落，手里拿著茉莉花制的手串。茉莉正好的季節(jié)，隨處可...
跟與根 “跟”與“根”二字看似簡單，卻蘊含著深刻涵義?！案保亲冯S的腳步，跟隨著目標(biāo)、榜樣或時代的節(jié)奏不斷邁進(jìn)?！案?，則是生命的起源，是穩(wěn)固的基石，深埋地下默默奉獻(xiàn)，給予萬物生長的力量。它們既各自獨立，又緊密相連。請以“跟與根”為題目，寫一篇...
朱子聞：跟與根 當(dāng)清晨第一縷陽光撕破黑暗，頹然的向日葵便昂揚起來，跟著光挺直了腰桿，綻放了燦爛。我喜歡向日葵，不管是網(wǎng)上精致的圖片，還是凡·高精湛的畫作，或是鄉(xiāng)間小路旁自由向光的精靈，我都喜歡。向日葵最大的特點便是向陽，一天從朝陽升起，到夕陽日...

命題作文“我愛上了這個題目”導(dǎo)寫示例 【模擬金題】題目，既可以指詩文的標(biāo)題，也可以是考試時要求解答的問題。在學(xué)習(xí)之旅、成長之路上，我們會遇到各種各樣的題目。好的題目可以啟智，可以明理，可以激趣；一個題目背后也許有一段難忘的故事，一份美好的情感……請以“我愛上了這個題目”為題，...
半命題作文“住在我心里的____”導(dǎo)寫示例 【模擬金題】 “她想著/瞞一瞞你/可瞞不過年紀(jì)/她蹣跚地/還想牽你手/往歲月里多走走?！?025年春晚，梁靜茹演唱的歌曲《住在我心里的人》展現(xiàn)了日常生活中的牽掛與溫暖，深厚細(xì)膩、無私溫暖的情感在娓娓道來的旋律中流轉(zhuǎn)，直抵我們內(nèi)心深處的柔軟。...
命題作文“目光”導(dǎo)寫示例 【模擬金題】迅哥兒看到故鄉(xiāng)的巨變，他的目光中有冷峻的批判；若瑟夫看到困頓的叔叔，他的目光中有溫暖的親情；杜小康看到白色的鴨蛋，他的目光中有成長的喜悅……在生活中，你看到什么樣的世界，有了怎樣的感悟？請以“目光”為題，寫一篇記敘文。不少于6...
半命題作文“該留點____”導(dǎo)寫示例 【模擬金題】在成長路上，有些東西需要被保留被珍視：是家人圍坐時的歡聲笑語，是面對荊棘時勇往直前的激情，是對世界永不熄滅的好奇心……這些看似平凡的事物，恰是滋養(yǎng)生命的土壤，是成長路上的明燈，指引我們成為更好的自己，并不斷引發(fā)我們對生命底色的...
材料作文“‘被看見’與‘自發(fā)光’”導(dǎo)寫示例 【模擬金題】當(dāng)今時代，有的人醉心于“被看見”，渴望他人的點贊和關(guān)注，為此不惜嘩眾取寵，倘若未能如愿，還會極度沮喪。與之形成鮮明對比的是，另有一些人毅然選擇“自發(fā)光”，心無旁騖地投身于自身成長，執(zhí)著于專業(yè)領(lǐng)域的攻關(guān)，著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展。久而久之...
吟安一個字，捻斷數(shù)莖須 蘇軾曾這樣評價“悠然見南山”中的“見”字：“因采菊而見山，境與意會，此句最有妙處。”王國維在《人間詞話》中說宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”一句，“著一‘鬧’字而境界全出?！?清朝賀貽孫在《詩筏》中寫道：“煉字如壁龍點睛，鱗甲飛動，一字之警，能使全...
教作文的“胡老”二三事 坐在課桌前，書頁快速地在我眼前閃過。窗外的樹葉沙沙作響，細(xì)碎的腳步聲由遠(yuǎn)及近，他出現(xiàn)在窗外，和藹的目光溫柔如水。那個有著稀疏寸頭，戴著黑框眼鏡，扶著講臺，操著湖南口音侃侃而談的人，便是教語文的胡老師了。他已是半百之年，所以我們更習(xí)慣稱其為...
祖父二三事 回憶如夢一般美好，它甜蜜、精致、夢幻，似乎不可觸摸。于是，智慧的人發(fā)明了相機(jī)，讓時間凝固，使畫面定格，把回憶保留，令美好永存。照片就像一位忠誠的記錄者，但我們要從中閱讀的不止是畫面，還有其中的故事與情感。輕輕滑動手機(jī)相冊，我找到了一張逢年...
擁有不如分享 在這個世界上，我們常?？释麚碛懈啵焊辔镔|(zhì)、更高的成就……但在無盡的追求中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，擁有往往不及分享來得更有意義，它是一種思想的深度、一份博愛的心境，學(xué)會分享，才是領(lǐng)悟到了生活的真諦。分享，不同于單向的給予，而是在傳遞中增值，在交流...