小學生優(yōu)秀作文·趣味閱讀

2023年09期

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《小學生優(yōu)秀作文》創(chuàng)刊于1985年，由遼寧少年兒童出版社主管主辦，1992年榮獲全國少年兒童優(yōu)秀報刊獎，在全國8000多... 展開

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靜美的秋天 好像有無數(shù)棵靜美的樹木，站立在空曠的原野上；好像每一條路上都鋪滿了，金燦燦的葉子和陽光。一位農(nóng)人倚著他的馬車，目送一群群大雁飛向南方。小小的稻草人站在田邊，破舊的衣衫迎風飄蕩……...

用一本書創(chuàng)造一個家鄉(xiāng) 我的散文集《一個人的村莊》，寫的是我自小生活的村莊。當時我剛過三十歲，辭去鄉(xiāng)農(nóng)機管理員的工作，孤身一人在烏魯木齊打工，在一家報社當編輯，每個月拿著四百五十塊錢的工資，奔波于城市?；蛟S就在某一個黃昏，我突然回頭，看見了落向我家鄉(xiāng)的夕陽——我的...
老屋 這一輩子，不管自己身居何處，在我的潛意識里，只有走進鄉(xiāng)下的那棟老屋才叫回家。我家的老屋，只是傍山而建的一棟普通農(nóng)舍，土墻青瓦，杉木門窗。靠西頭的幾間，至今還蓋著稻草，山風吹過，彌散著一股親切的草屑味，淡淡的。可是歲月的磨蝕無情，如今老屋的...
炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫 描寫故鄉(xiāng)的文章，出鏡率最高的莫過于“魂牽夢縈”這四個字了，而能體現(xiàn)出這四個字的景象，非家鄉(xiāng)的炊煙莫屬。 “曖曖遠人村，依依墟里煙。”身居都市已久，我曾一度對陶淵明筆下的“歸園田居”十分向往，如今人到中年才如夢初醒，其實我的童年和少年時光就是...
悠悠歲月剪影存 萬千滋味在心中，生活處處皆可入畫。時光悠悠，幾十年就那么倏忽而過。暮年之時，再次與父親的畫冊相遇，當年畫里的小小孩童，已成了白發(fā)蒼蒼的老人。人雖老，畫中人兒卻青蔥依舊。此時無聲勝有聲，多少感慨在心中激蕩！更何況還有父愛無邊，思緒無涯…… ...

給心靈搭橋 小學三年級的時候，他教我們。他叫什么我已經(jīng)忘記了，只記得他姓李，大家都喊他李老師?，F(xiàn)在回憶起來，還記得他那雙近視眼，老在眼鏡后瞇瞇地笑；光頭，發(fā)根已花白。上自習課時，他總愛在教室里慢慢地踱，看到誰冥思苦想，便俯下身子輕輕地問：“有疑難嗎？...
小孩的念頭有點兒怪 八歲的他常常在腦殼里冒出些稀奇古怪的念頭。比如他想一下子變成大人，像他的胡子老師那樣嘴巴上長了胡子，然后手指頭夾著煙，坐在辦公室的沙發(fā)上面對面和那像他一樣長著胡子的老師談話，同時很神氣地把煙灰彈到那淺藍色的煙灰缸里。他想像胡子老師一樣手里拿...

《西游記》里的枇杷 花果山是一個人間福地，里頭的水果應有盡有，不分天南地北，也不分四時節(jié)氣。枇杷是花果山里的佳果之一，猴子們吃枇杷喜歡趕新鮮。美猴王外出尋求長生不老之術，猴子猴孫們?yōu)樗T行，獻上的枇杷是“緗苞帶葉擎”——淺黃色的枇杷果子連著葉子一起摘下來的，...
陳元方候袁公 陳元方年十一時，候①袁公。袁公問曰：“賢家君在太丘，遠近稱之，何所履行②？”元方曰：“老父在太丘，強者綏③之以德，弱者撫之以仁，恣其所安，久而益④敬。”袁公曰：“孤⑤往者⑥嘗為鄴令，正行此事。不知卿家君法⑦孤，孤法卿父？”元方曰：“周公⑧、...
相見歡 金陵①城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。中原亂②，簪纓③散，幾時收？試倩④悲風吹淚過揚州⑤。解詞 ①金陵：古城名，即今江蘇南京。 ②中原亂：指1127年金人侵占中原的大亂。 ③簪纓：代指達官顯貴。簪和纓都是古代貴族的帽飾。 ④倩：請...
國學大考堂 1.下列稱謂中年齡最大的是？（） A.古稀B.耄耋C.束發(fā) 2.“范進中舉”是清代小說《儒林外史》中流傳很廣的故事，主人公范進是參加了哪個考試后成了舉人呢？（） A.殿試B.鄉(xiāng)試C.會試 3.“知否，知否，應是綠肥紅瘦”一句出自李清照的《如...

世界，跟你想的不一樣 有個小嬰兒，拿到什么就啃什么，以為一切東西都是可以吃的；有個小學生，一天到晚把老師掛嘴邊，以為老師是天下最牛的；有個老人，對什么事都要批評幾句，以為自己永遠是對的?？上В澜绯３８覀兿氲牟灰粯?。本期“典藏小書坊”，讓我們輕輕撩起那些“我以...
世界第一臺可用電話專利權獲得者——貝爾 貝爾是誰如今，人們想與身處遠方的親朋好友聯(lián)絡，既不用花費時間和精力寫信寄信，也不必乘坐交通工具親自去拜訪，只需要打一通電話，就能聽到千里之外熟悉的聲音。那么世界第一臺可用電話專利權獲得者是誰呢？他就是本篇的主人公貝爾。貝爾，全名亞歷山大...
世界奇妙博物館·夏老師的“二重身”（連載） 第二章“二重身”的猜想 “……至今為止，歷史上關于‘二重身’的奇聞有很多。但還沒有一個比莎吉老師的事更加離奇的?！?等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)祝老師的故事已經(jīng)講完了，同學們都還沉浸在離奇的故事中。 “好了，我的故事講完了。接下來，我想請同學們一起...
母親 作者簡介卜惠珍，嘉興市秀洲區(qū)王江涇鎮(zhèn)聞川小學虹陽校區(qū)教師，漢語言文學本科學歷，從教31年。一直深耕于農(nóng)村一線，曾編寫校本課程《流淌著的民俗文化》，多次被評為區(qū)教學能手、區(qū)先進工作者，還曾被評為區(qū)“最美教師”。母親出生于新中國成立前，是...