世界奇妙博物館·夏老師的“二重身”（連載）
第二章“二重身”的猜想
“……至今為止，歷史上關(guān)于‘二重身’的奇聞有很多。但還沒有一個比莎吉老師的事更加離奇的。”
等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)祝老師的故事已經(jīng)講完了，同學(xué)們都還沉浸在離奇的故事中。
“好了，我的故事講完了。接下來，我想請同學(xué)們一起積極思考，大膽地開‘腦洞’，‘二重身’的現(xiàn)象到底是怎么回事呢？有沒有同學(xué)想要試試，解決一下這個世界未解之謎？”
班里的“吃貨”孫小胖又開始耍寶了。（剩余1752字）