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高中數(shù)理化

高中數(shù)理化

2025年06期
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聚焦思維品質(zhì) 落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)
自新高考實(shí)施以來(lái),浙江省每年有1月和6月兩次高考.作為新高考的領(lǐng)航者,2025年1月的新高考試題對(duì)未來(lái)高考有何導(dǎo)向作用? 本文針對(duì)2025年1月浙江卷化學(xué)試題進(jìn)行分析,通過(guò)試題設(shè)計(jì)特點(diǎn),預(yù)測(cè)未來(lái)高考考查的主流和方向....

高考全關(guān)注

高考物理疑難問(wèn)題專(zhuān)題突破(9)
熱光原是高考物理必考內(nèi)容.熱學(xué)主要考查氣體實(shí)驗(yàn)定律和理想氣體狀態(tài)方程,有氣缸活塞和玻璃管液柱兩種模型.另外,變質(zhì)量氣體可以構(gòu)建質(zhì)量不變氣體模型.熱學(xué)知識(shí)點(diǎn)較多且零散,復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)氣體實(shí)驗(yàn)定律和理想氣體狀態(tài)方程等重點(diǎn)內(nèi)容加強(qiáng)訓(xùn)練.光學(xué)包括幾何光...
含變壓器電路功率極值問(wèn)題的幾種處理方法
電路中功率極值問(wèn)題是電路章節(jié)中的重難點(diǎn)問(wèn)題,特別是含變壓器電路功率極值問(wèn)題.處理此類(lèi)問(wèn)題需要先借助閉合電路歐姆定律和原副線圈電壓電流關(guān)系等得到一些基本公式,再采用不同的數(shù)學(xué)方法處理極值問(wèn)題.下面以一道高考題為例展示求解含變壓器電路功率極值問(wèn)...
考查多種思想方法的一道高考選擇題
為了加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)思維等物理學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),新高考加強(qiáng)了對(duì)物理思想方法的考查.本文以2024年海南卷第13題為例,分別介紹了極限法、假設(shè)法、平均值法、微元法、等效法、巧選參考系法等物理思想方法的應(yīng)用....
動(dòng)力學(xué)中“滑塊+木板”模型中的臨界問(wèn)題淺析
近幾年高考中,板塊由靜止啟動(dòng)的臨界問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn),但學(xué)生在高考復(fù)習(xí)的過(guò)程中對(duì)待此類(lèi)問(wèn)題望而卻步.本文將針對(duì)板塊模型中由靜止啟動(dòng)的臨界問(wèn)題一一分析解答,希望對(duì)讀者有所幫助....
“你可能不會(huì)求解”類(lèi)選擇題解題技巧
高考物理試題在注重夯實(shí)基礎(chǔ)、豐富問(wèn)題情境的基礎(chǔ)上,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新性、探究性和開(kāi)放性,注重考查學(xué)科關(guān)鍵能力、學(xué)科核心素養(yǎng),以及在聯(lián)系實(shí)際中對(duì)所學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通和靈活運(yùn)用.高考試題注重考查學(xué)生的探究能力,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用創(chuàng)造性、發(fā)散性思維從多角度分析...
“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式”策略在解化學(xué)工藝流程題中的應(yīng)用
化學(xué)工藝流程題因其情境陌生、題材新穎、信息量大、考查范圍廣,具有較強(qiáng)的綜合性和應(yīng)用性.«高考評(píng)價(jià)體系解讀(2025)»從“一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)轉(zhuǎn)變、三條主線、四項(xiàng)原則、五大能力”五個(gè)層面對(duì)«中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系»...
借助“三步審讀”思維模型突破無(wú)機(jī)化工流程題
無(wú)機(jī)化工流程題是高考的必考題型,綜合性強(qiáng)、陌生度高、難度較大.本文借助“三步審讀”思維模型突破無(wú)機(jī)化工流程題....

強(qiáng)基 競(jìng)賽

霍爾效應(yīng)在強(qiáng)基考試中的幾類(lèi)常見(jiàn)類(lèi)型
美國(guó)物理學(xué)家霍爾1879年在研究金屬的導(dǎo)電機(jī)制時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)電流垂直于外磁場(chǎng)通過(guò)半導(dǎo)體時(shí),載流子發(fā)生偏轉(zhuǎn),垂直于電流和磁場(chǎng)的方向會(huì)產(chǎn)生一附加電場(chǎng),從而在半導(dǎo)體的兩端產(chǎn)生電勢(shì)差,這就是霍爾效應(yīng).中學(xué)生學(xué)習(xí)了電磁相關(guān)知識(shí)就可以利用經(jīng)典理論解釋其成因...
例談化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中的六方晶胞問(wèn)題
隨著強(qiáng)基計(jì)劃及各省綜合評(píng)價(jià)招生政策的逐步實(shí)施,越來(lái)越多的學(xué)校和學(xué)生開(kāi)始重視競(jìng)賽知識(shí)的學(xué)習(xí).本文以2023年全國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽初賽的一道晶體題為例,討論六方晶胞的相關(guān)知識(shí),旨在幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用晶體基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題....

考題分類(lèi)評(píng)析

高考化學(xué)平衡圖像問(wèn)題評(píng)析
化學(xué)平衡圖像問(wèn)題歷來(lái)是高考考查的重點(diǎn)和難點(diǎn).這類(lèi)題目要求學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖表信息,運(yùn)用化學(xué)平衡的基本原理,結(jié)合數(shù)學(xué)工具進(jìn)行分析計(jì)算,從而得出正確的結(jié)論.本文通過(guò)高考題探討其命題特點(diǎn)及解題策略,幫助學(xué)生更好地掌握這一重要知識(shí)點(diǎn)....
電化學(xué)中常見(jiàn)膜問(wèn)題
近年來(lái),隨著綠色能源研究的持續(xù)升溫,電化學(xué)材料、裝置設(shè)計(jì)及應(yīng)用方面的新成果逐漸成為高考命題的熱點(diǎn).作為提高電能效率及應(yīng)用高效性的關(guān)鍵材料———膜,在高考試題中頻繁出現(xiàn).本文從膜的類(lèi)型與功能角度來(lái)探析其在電化學(xué)中的應(yīng)用....

重點(diǎn)輔導(dǎo)

電磁感應(yīng)中??嫉娜?lèi)模型剖析
電磁感應(yīng)問(wèn)題作為各類(lèi)考試考查的熱點(diǎn),其涉及的運(yùn)動(dòng)模型繁多.本文針對(duì)電磁感應(yīng)中??嫉娜?lèi)模型,即單桿導(dǎo)軌模型、雙桿導(dǎo)軌模型和線框模型進(jìn)行深入剖析,同時(shí)對(duì)典型例題進(jìn)行講解,以幫助學(xué)生厘清思路,為應(yīng)對(duì)高考做好充分準(zhǔn)備....
電源的功率和效率問(wèn)題例析
電源的功率分為電源消耗的總功率、內(nèi)部消耗的功率以及電源的輸出功率,與之相關(guān)的還有電源的效率問(wèn)題,這些概念相近,容易混淆,下面分類(lèi)例析....
分布系數(shù)圖像類(lèi)問(wèn)題探析
緩沖溶液是指弱酸及其鹽或弱堿及其鹽組成的混合溶液.在分析化學(xué)中,緩沖溶液中各物種以不同形式存在的平衡濃度與總濃度的比值,稱(chēng)為分布系數(shù),通常用δ 表示.由于同一溶液的體積一定,所以濃度之比等于物質(zhì)的量之比...
例談化工流程題中原料的預(yù)處理
以真實(shí)的化工生產(chǎn)為命題情境的化工流程題是高考化學(xué)的經(jīng)典題型,而流程中原料的預(yù)處理是高頻考點(diǎn)之一.本文通過(guò)分析具體例題,幫助讀者熟悉常見(jiàn)的預(yù)處理方式,提高解答此類(lèi)問(wèn)題的準(zhǔn)確率....

難點(diǎn)挑戰(zhàn)

含滑輪的關(guān)聯(lián)速度問(wèn)題分析
速度的分解不僅是矢量合成與分解的具體實(shí)踐,也是化繁為簡(jiǎn)物理思想的典型例子.速度分解的問(wèn)題中涉及滑輪的情境,難度略大.如果只是簡(jiǎn)單記住“將物體速度分解在沿繩和垂直于繩方向”的分解結(jié)果,很難透徹理解知識(shí),也無(wú)法遷移到新情境、新問(wèn)題中,只有從多角...
“如影隨形”的輕質(zhì)模型解題思路探析
輕繩、輕桿、輕環(huán)等一系列理想化模型分析過(guò)程與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)體系之間存在很大的思維沖突.如沒(méi)有力可以有加速度,沒(méi)有力在時(shí)間上的積累卻有速度的變化.引起思維沖突的根本原因是沒(méi)有理解“輕質(zhì)”蘊(yùn)含的物理信息,“輕質(zhì)”代表著質(zhì)量為零,所以輕質(zhì)物...
衛(wèi)星變軌問(wèn)題中的速度及向心加速度分析
同步衛(wèi)星的變軌問(wèn)題是高中物理的一個(gè)難點(diǎn),特別是變軌前后衛(wèi)星速度大小及向心加速度大小的比較是學(xué)生常感到困惑的地方.學(xué)生面對(duì)眾多的物理量和不同的運(yùn)動(dòng)模型,在不清楚其本質(zhì)的情況下盲目套用公式解決問(wèn)題很可能會(huì)得到錯(cuò)誤結(jié)論.«普通高中物理課...
晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的常見(jiàn)考查方式
在化學(xué)領(lǐng)域,晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的研究一直占據(jù)著重要地位.這種研究不僅涉及物質(zhì)的基本構(gòu)成,還涉及物質(zhì)的宏觀性質(zhì).本文圍繞晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的常見(jiàn)考查方式展開(kāi)討論....

方法與技巧

拉密定理在動(dòng)態(tài)平衡中的應(yīng)用
拉密定理是正弦定理的變形,是高中數(shù)學(xué)中常見(jiàn)的解題方法.雖然它在高中物理中的應(yīng)用并不廣泛,但是解決某一類(lèi)特定的共點(diǎn)力動(dòng)態(tài)平衡類(lèi)問(wèn)題卻很簡(jiǎn)便.動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題屬于高考的熱門(mén)問(wèn)題,也是物理平衡中的難點(diǎn).常規(guī)的解決辦法有解析法、動(dòng)態(tài)三角形法、相似三角形...
動(dòng)力學(xué)臨界問(wèn)題解題策略
臨界問(wèn)題涉及臨界條件的挖掘,包含多種可能,本文淺談動(dòng)力學(xué)臨界問(wèn)題的解題策略....
“分段式”解決化學(xué)工藝流程題
化學(xué)工藝流程題常以直觀的框圖形式展現(xiàn),并巧妙地融入表格和圖像元素,具有較強(qiáng)的綜合性和挑戰(zhàn)性,常用于評(píng)估學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決真實(shí)問(wèn)題的能力.試題通常以實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)為背景,涵蓋化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、物質(zhì)性質(zhì)探究、制備與轉(zhuǎn)化技巧、分離提純方法以及反...
辨點(diǎn)析線,巧解化學(xué)反應(yīng)原理圖像題
近年來(lái),高考試題中經(jīng)常出現(xiàn)涉及化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡知識(shí)的圖像題目.這類(lèi)試題通常包含多條曲線,難度較大,需要綜合考慮多種變化因素.為了提高解題效率,可以采用平衡移動(dòng)的觀點(diǎn),通過(guò)“辨點(diǎn)析線”的方法快速突破這類(lèi)試題....
解讀重要信息 破解元素推斷
融合元素周期表、周期律、物質(zhì)結(jié)構(gòu)考查的元素推斷題是高考的經(jīng)典題型,考查考生的信息提取、推理判斷能力.本文例析融合元素推斷與物質(zhì)結(jié)構(gòu)圖、熱重曲線、核反應(yīng)等創(chuàng)新題型,以期夯實(shí)必備知識(shí),構(gòu)建思維模型,提升關(guān)鍵能力,落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng),提高解題的準(zhǔn)確...
基于信息獲取與加工的視角突破工藝流程題
將數(shù)據(jù)表格、變化曲線、結(jié)構(gòu)模型圖等多種形式的圖表信息融入試題設(shè)計(jì),是落實(shí)«深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案»中“改變相對(duì)固化的試題形式”的重要手段.此類(lèi)試題要求學(xué)生能夠從提供的圖表中提取、篩選關(guān)鍵數(shù)據(jù),進(jìn)行必要的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,...
巧用守恒法突破高考難題
在應(yīng)對(duì)復(fù)雜的試題時(shí),合理運(yùn)用守恒法能夠有效地簡(jiǎn)化問(wèn)題.下面簡(jiǎn)單介紹常見(jiàn)的幾種守恒....

實(shí)驗(yàn)探究

近五年高考實(shí)驗(yàn)之儀器創(chuàng)新分類(lèi)例析
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),實(shí)驗(yàn)有助于加深學(xué)生對(duì)化學(xué)概念、原理、規(guī)律的理解,有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神.高考實(shí)驗(yàn)題既能考查考生的信息提取能力、邏輯思維能力,又能考查考生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)又是綜合考查學(xué)生“證據(jù)推理與模型認(rèn)知...
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