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初中生世界·八年級

初中生世界·八年級

2023年05期
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《初中生世界》是由江蘇教育報刊社主辦的面向全國初中學生的省級綜合性雜志。

類型

月刊

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學生必讀
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目錄

初·成長

春風沙暖睡鴛鴦
親愛的同學們,鴛鴦在我國的傳統(tǒng)文化中,一直是吉祥喜慶的鳥兒。鴛為雄,鴦為雌,鴛鴦總是相伴而行。春風和煦,它們成雙成對地徜徉在碧波之中;花草清香,它們交頸而眠在暖洋洋的沙灘上……此情此景,任誰看了不會夸一句“幸福美滿”呢? 鴛鴦 科屬:鴨科,...
最好的成長在路上
有人說,行走的意義大概就是“翻過高山,正遇江海;行過雪原,恰逢花期”,最好的成長總是在路上。 正如欒娟老師所說,“在路上,與你相伴的是四季風景和萬物生長”“在路上,鮮活起來的是你讀過的詩詞和文章”。在路上,你可以像任同同學那樣,感受行走的快...
來一場和遠方的約會
有一位署名“燈燈”的詩人,寫過這樣幾句話: 我已經(jīng)很久沒有一個人/長時間遠望一種樹木/飽含熱淚 我總是低著頭在屋里/想著屋子里發(fā)生的事 大家多長時間沒有出去走走了?也許是之前的疫情,一再擱淺我們對詩和遠方的向往;也許是即將到來的考試,壓抑了...
雅謔紅樓,詩溢金陵
選擇在秋天來到南京明孝陵古色古香的紅樓藝文苑,無疑是絕妙的搭配。車廂里滿是同學們的談笑聲,伴著如某位畫家打翻了調(diào)色盤的滿山秋色,大家以愉悅的心情為這篇游記開了篇…… 這是我們學校第十二季行走南京主題活動。我隨隊踏過沾上雨滴的金黃葉片,穿過窸...
江蘇文化遺產(chǎn)旅游精品
為促進文化旅游“真融合”“深融合”,讓文物“活起來”,2022年6月11日,江蘇省文化和旅游廳、江蘇省文物局在“文化和自然遺產(chǎn)日”活動中推介了一批江蘇文化遺產(chǎn)旅游精品,以增進公眾對文化遺產(chǎn)的了解,開啟文化遺產(chǎn)類景區(qū)的探索之旅、體驗之旅。 天...
《初中生世界》“文學之星”夏令營活動之“我的創(chuàng)意出版”
親愛的小伙伴們,“初中生世界杯”江蘇省第二十二屆中學生閱讀與寫作大賽(初中組)已完美收官,一顆顆文學的種子亦悄然種下。 “讀萬卷書,行萬里路”,初初還記得,那年盛夏,曾帶領一群文學少年,走進南大校園,走近名作家,變身“魅力主編”,在六朝古都...
俞敏洪:跨界轉(zhuǎn)型的勇者
2022年12月,新東方創(chuàng)始人俞敏洪在《中國品牌》雜志、中國品牌網(wǎng)主辦的“2022中國品牌年會暨2022中國品牌風尚盛典系列活動”中獲評“新時代品牌十年·卓越影響力人物”。當年6~11月,新東方在線以20.8億元總營收,同比增長5...

初·學習

雪竇游志
歲癸巳春暮,余游甬東,聞雪竇游勝最諸山①,往觀焉。 廿四日,由石湖登舟,二十五里下北曳堰,達江。江行九折,達江口。轉(zhuǎn)之西,大橋橫絕溪上,覆以棟宇。自橋下入溪行,九折達泉口。凡舟楫往還,視潮上下,頃刻數(shù)十里;非其時,用人力牽挽,則勞而緩焉。初...
游黃溪記
北之晉,西適豳,東極吳,南至楚越之交,其間名山水而州者以百數(shù),永最善。環(huán)永之治百里,北至于浯溪,西至于湘之源,南至于瀧泉,東至于黃溪東屯,其間名山水而村者以百數(shù),黃溪最善。 黃溪距州治七十里,由東屯南行六百步,至黃神祠。祠之上,兩山墻立,如...
月出
月出皎兮,佼人僚兮。舒窈糾兮,勞心悄兮。 月出皓兮,佼人懰②兮。舒憂受兮,勞心慅③兮。 月出照兮,佼人燎④兮。舒夭紹兮,勞心慘⑤兮。 (選自《詩經(jīng)全譯全評》,李家聲著,商務印書館國際有限公司2019年版) 【注釋】 ①選自《詩經(jīng)·...
漢廣
南有喬木,不可休思。漢有游女,不可求思。 漢之廣矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。 翹翹②錯薪③,言刈④其楚。之子于歸,言秣⑤其馬。 漢之廣矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。 翹翹錯薪,言刈其蔞⑥。之子于歸,言秣其駒。 漢之廣矣,不可泳思。...
怡情養(yǎng)性,豁目開襟
組稿團隊:江蘇省南京市楊友紅名師工作室 領銜人:楊友紅(正高級教師、江蘇省特級教師) 名師簡介 張佳欣,江蘇省南京市鼓樓區(qū)優(yōu)秀青年教師,任教于南京市金陵匯文學校。 八(下)第三單元為古詩文單元,所選文章均為傳世經(jīng)典,有著獨特的價值。其中,描...
真讀真感 情思滿盈
組稿團隊:“層級·微點”作文研究團隊 領銜人:韋存和(正高級教師、江蘇省特級教師) 陳玉劍(正高級教師、江蘇省特級教師) 名師簡介 胡劍楠,河南省洛陽市優(yōu)秀教師,曾獲洛陽市初中語文優(yōu)質(zhì)課一等獎,任教于洛陽魏書生中學。 技法指點 讀...
賞文學魅力 傳時代新聲
江蘇省淮陰中學新城校區(qū)新聲文學社成立于2011年。自成立以來,文學社始終以“傳承擔當精神,張揚青春活力”為宗旨,為一批批新城學子提供了放飛文學夢想的舞臺。社員們用文字記錄青春故事,表達少年心聲,結(jié)交志同道合的朋友。新聲文學社已成為淮中新城校...
青青小棗
親愛的鄰居奶奶: 您好! 您還記得住在隔壁院子的我嗎?那時我們住的是連在一起的平房,院子僅隔一堵矮矮的墻。 透著一扇小小的窗戶,我第一次看見您院里種的那棵郁郁青青的大棗樹。一顆顆青翠色的棗如鴿蛋一般潤著光,有著雞蛋清那樣的透,酥油一樣的潤。...
掌中的煙火
童年時光,我是和外公外婆一起度過的。他們經(jīng)營著一家五金店,把旁邊一個小房間當作廚房。幼時的我沒有同齡玩伴,每天最期待的就是中午時分,搬個小板凳坐在一旁,看外公燴出色香味俱全的佳肴。 洗凈切好的食材被整齊地放在案板上,頗具儀式感。外公或許略懂...
愛上那片綠
秋色漸濃,一陣秋風拂過萬物的綠,悄然將它帶走??缮钋锏耐ピ豪?,那口缸留下綠的信號,喚醒了我心中的愛意。 清秋天涼如水,空氣依然清甜。我盤腿坐在院子中央,專享著風帶來的秋的熱烈。雙目微瞇,頭頸下垂,心生倦意。忽然,一縷清香暗韻飄過來。 我起身...
菜籃子
那是一只很舊的菜籃子,竹篾已經(jīng)發(fā)黃,甚至還有些丑陋,可它卻陪伴了外婆許多年。 外婆一直以賣菜來補貼家用。聽媽媽說,外婆每天4點不到就起床,和外公一起去街上賣菜。 一塊藍白相間的土織棉布,蓋在菜籃子上,籃中有紫色的長茄子,青皮綠肉的甜瓜,綠得...
溫暖的記憶
油在鍋里“哧——哧——”地響著,一張蛋皮在鍋中緩緩鋪開。小小的我站在一旁,看著爺爺用最普通的食材做出美味……這一幕在我的童年中再熟悉不過了,是我心靈深處最溫暖的記憶。 我的童年是在鄉(xiāng)下爺爺家度過的,每當炊煙從每家的屋頂上裊裊升起時,玩了一天...
雪后
我喜愛雪——南方人都愛雪?!叭鹧┱棕S年”從來是從笑得爽朗、皮膚黝黑的農(nóng)民口中,卷著喜氣迸發(fā)而出的最溫暖的聲音,是用紅紙黑字寫就,被貼在鄉(xiāng)村家家戶戶門前最顯眼位置的祝福。雪是南方的寶貝,是動人心弦的精靈,是勞動人民用汗水換來的福音。 可是那年...
工筆寫出人物精神
陳玉劍,正高級教師,江蘇省特級教師,江蘇省教學名師,任教于鹽城市大豐區(qū)實驗初級中學。 “清水出芙蓉,天然去雕飾”中的清水芙蓉是一種美麗,“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”中的富麗牡丹同樣動人。同樣,技巧自然平易的文章有打動人心的力量,手法豐...
關注圖形,研究方法
通過“中心對稱圖形——平行四邊形”這一章的學習,我們發(fā)現(xiàn),本章既要掌握幾何知識,也要領悟圖形研究的內(nèi)容、路徑、策略和方法,感悟其中蘊含的數(shù)學思想,為今后圖形的研究奠定基礎。下面,我們就本章的學習做一些回顧和梳理。 本章的開始,我們通過用數(shù)學...
菱形的“尋根之旅”
中考以菱形為背景的題目層出不窮,這類題往往題型復雜,有一定的難度。但是,當我們逐層剖析,追根溯源時,會發(fā)現(xiàn)這些題目其實就是考查菱形的基本性質(zhì)和判定方法,歸根到底,還是我們教材中的基本知識和基本方法的具體應用。下面,讓我們一起踏上菱形的“尋根...
小小“點”,大作用
尺規(guī)作圖是初中階段重要的幾何作圖方法。面對平行四邊形作圖題,當你手中只有一把無刻度的直尺時,你是否感到手足無措呢?不要急,這時候我們可以借助平行四邊形的對稱中心這個小小“點”,讓它來發(fā)揮大作用。 一、小小“點”牽手角平分線 例1 如圖1,已...
巧用“中心”分空地
我們知道三角形的穩(wěn)定性在生活中被廣泛運用,如自行車車架、籃球架、三腳架、斜拉橋等,而平行四邊形的不穩(wěn)定性也大有用處,如電動伸縮門、折疊傘棚、伸縮晾衣架等。平行四邊形有三角形所不具備的中心對稱性,那么平行四邊形的中心對稱性在生活中又有什么樣的...
轉(zhuǎn)化:構(gòu)造全等求解問題
在學習有關中心對稱圖形的知識過程中,我知道了利用中心對稱圖形的性質(zhì),可以將復雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題。比如,在一個正方形中探究兩條線段的數(shù)量或位置關系時,我們可以使用轉(zhuǎn)化法構(gòu)造全等模型,將原問題轉(zhuǎn)化為基本圖形問題來解決。我們一起來看下面的例...
每章一練之“中心對稱圖形——平行四邊形”
說明:本組練習題分為兩個版塊,第一版塊是達標訓練,第二版塊是提升訓練。在達標訓練中,每一道題都進行了分類——A類題是基礎型練習,B類題是發(fā)展型練習。同學們可根據(jù)自己的需要選擇其中一類完成。...
費馬點如何尋找
費馬(Femat,1601—1665),法國數(shù)學家,在數(shù)論、解析幾何、微積分、概率論等領域有重要開創(chuàng)性的貢獻,被譽為“業(yè)余數(shù)學家之王”。 托里拆利(Torricelli,1608—1647),意大利物理學家、數(shù)學家,以發(fā)明氣壓計而聞名。 費...

初·視界

流言大挑戰(zhàn)
請回想一個細節(jié):你每天在早、晚刷牙的時候,有沒有將抹了牙膏的牙刷蘸下水再放入口中?最近網(wǎng)上流傳一個說法,蘸水會降低牙膏中摩擦劑的摩擦力,影響刷牙效果。別緊張,這又是一個健康偽知識。這個小細節(jié)對刷牙沒啥影響,甚至還能對功效發(fā)揮起到助力的作用。...
古人也愛吃“罐頭”
最近,黃桃罐頭成了許多人的新寵。其實,罐頭并不是現(xiàn)代人的專利,早在3000年前,我國的先民們就開始使用陶器封藏食物,有了“罐頭”的雛形。 那么,你知道古代的“罐頭”是怎么制作的嗎?除了罐裝封存,古人還通過哪些方式保存食物呢? “罐頭”古已有...
為什么有人說話總愛“吼”
在與人交往的過程中,我們難免有解釋不清而感到煩躁的情況,這時好多人就會發(fā)脾氣,只能靠“吼”來說話。顯然,這絕對不是一個好好說話的人該有的樣子。 這里所說的“吼”,不是指發(fā)聲習慣上聲音大,而是指人們?nèi)菀讓κ虑槭ツ托模械綗┰?,將嗓音提高,?..
我們都是追夢人
一般說來,杰出的藝術大師,年少時會經(jīng)受系統(tǒng)的專業(yè)訓練。不管是接受學院式教育還是繼承家庭衣缽,這種基礎性學習和環(huán)境熏陶是大師成長的必由之路。但也有例外,比如盧梭。他自學成才,40歲后才接觸繪畫,利用閑暇時間學習描摹,由此走上專業(yè)的繪畫之路。 ...
小笛姐姐等你來信
姐姐,我最近學習感覺挺壓抑的。我想刷手機,想睡覺,想出去玩,但是我不能,我還有很多作業(yè)要做,有的作業(yè)我還不會做。昨天上午我正在寫作業(yè),媽媽突然說要抽查一下我的學習情況,結(jié)果她越問,我越緊張。然后她就很生氣,覺得我沒有好好學習。但是我已經(jīng)很認...
說給初初的心里話
江蘇省南通市東方中學 高瑞妍 嗨,初初你好,我很喜歡《文學社》這一專欄。我最喜歡《不用補習的周末》這篇作文。這篇文章是在“雙減”背景下創(chuàng)作的,所寫內(nèi)容很能引起我的共鳴。我與小作者一樣,擁有更多的時間來充實自己,例如發(fā)展自己的興趣愛好,觀察大...
創(chuàng)意戲劇,演繹精彩
SIA戲劇社介紹: SIA戲劇社是由學生自發(fā)成立、自主管理并經(jīng)學校注冊認可的社團。曾獲全國影視教學課本劇比賽一等獎,江蘇省“校園心理劇”一等獎,獲蘇州市“三話”比賽特等獎,蘇州市創(chuàng)意科普比賽中小學金獎。社團成員負責主持每周日下午全校的電影課...
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