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教師博覽·中旬刊

教師博覽·中旬刊

2023年07期
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《教師博覽》原創(chuàng)版(中旬刊)辦刊宗旨:為提高教師的全面素質(zhì)服務(wù),為豐富教師的精神生活服務(wù)主張:來(lái)自教師,服務(wù)教師,發(fā)展教...     展開(kāi)

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目錄

《教師博覽》創(chuàng)刊30周年專題

題詞
▲ 本刊顧問(wèn)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)題詞 ▲ 中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、當(dāng)代教育名家劉堂江題詞 ? 江西省作家協(xié)會(huì)主席李曉君題詞 ▲ 著名書(shū)法家張興題詞 ▲ 著名書(shū)法家王維漢題詞 ▲ 中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、詩(shī)人曾若水題詞 ▲ 本刊重點(diǎn)作者楊曉...
《教師博覽》大事記
1993年 7月,《〈江西教育〉教師博覽專號(hào)》出版,此為《教師博覽》前身。 11月,時(shí)任國(guó)家教育委員會(huì)副主任柳斌在全國(guó)教育期刊社社長(zhǎng)、總編輯會(huì)上說(shuō):“《教師博覽》辦得有特色,知識(shí)量大,是一份深受教師喜愛(ài)的刊物?!?1994年 4月,《〈江西...
讀書(shū)論壇
1 2015年《教師博覽》首屆讀書(shū)論壇(江西弋陽(yáng)) 2 2016年《教師博覽》第二屆讀書(shū)論壇(遼寧大連) 3 2018年《教師博覽》第三屆讀書(shū)論壇(江西婺源) 4 2018年《教師博覽》第四屆讀書(shū)論壇(江蘇昆山) 5 2019年《教師博覽》...
名師論壇
1 2016年全國(guó)中小學(xué)名師工作室聯(lián)盟首屆名師論壇(江西井岡山) 2 2018年全國(guó)中小學(xué)名師工作室聯(lián)盟第二屆名師論壇(山東煙臺(tái)) 3 2019年全國(guó)中小學(xué)名師工作室聯(lián)盟第三屆名師論壇(廣東深圳) 4 2021年全國(guó)中小學(xué)名師工作室聯(lián)盟第四...
作者會(huì)
1993年《教師博覽》重點(diǎn)作者會(huì)(江西廬山) 1996年《教師博覽》重點(diǎn)作者會(huì)(江西定南) 2000年《教師博覽》重點(diǎn)作者會(huì)(江西井岡山) 2002年《教師博覽》重點(diǎn)作者會(huì)(江西星子) 2007年《教師博覽》重點(diǎn)作者會(huì)(江西南昌) 2008...
編輯部活動(dòng)
2009年《教師博覽》編輯部合影 2017年《教師博覽》編輯調(diào)研 2020年《教師博覽》編輯部合影 2022年《教師博覽》編輯部合影...
光榮榜
《教師博覽》創(chuàng)刊30周年優(yōu)秀作者 (大體按時(shí)間順序) 鐘志賢 萬(wàn)瑋 肖川 李鎮(zhèn)西 馮衛(wèi)東 魏智淵 凌龍華 管建剛 張文質(zhì) 蔡興蓉 閆學(xué) 王開(kāi)東 杜春蕾 林高明 黃麗娟 謝云 王木春 陳忠 夏昆 沈麗新 侯登強(qiáng) 張麗鈞 馬德 李迪 楊林柯 王...
讀者?作者?審讀者
第一次閱讀《教師博覽》雜志,是二十多年前。雜志的主人是我先生的發(fā)小——蔡老師,他在中學(xué)教語(yǔ)文。我當(dāng)時(shí)讀完一本,覺(jué)得很不過(guò)癮,便請(qǐng)先生把蔡老師的幾十本《教師博覽》都搬回家,我一一翻閱。從那以后,《教師博覽》成了我每年必訂的刊物。 2009年1...
我與《教師博覽》的機(jī)緣
2004年初春,我調(diào)入縣教育局??剖抑魅问且粋€(gè)長(zhǎng)我十幾歲的文友,他事務(wù)多,對(duì)每天的報(bào)刊只是匆匆瀏覽一下,然后就忙別的去了。這正便宜了我這樣的書(shū)蟲(chóng),工作之余,我可以恣意地閱讀。更讓我欣喜的是,這些報(bào)刊中有《教師博覽》。 那時(shí)《教師博覽》還只有...
《教師博覽》:“教功章”有我的一半,也有你的一半
回想起來(lái),我與《教師博覽》結(jié)緣已經(jīng)28年了。其間有過(guò)自費(fèi)訂閱、半公費(fèi)訂閱、零星網(wǎng)購(gòu),最終,我又心甘情愿鐘情于她——堅(jiān)持不間斷自費(fèi)訂閱,不離不棄,每月必讀,讀后整理成集,至今已達(dá)12年之久。 《教師博覽》能讓我心甘情愿自掏腰包,無(wú)疑有她的獨(dú)特...
風(fēng)箏飛上滕王閣
窗外的風(fēng)吹著,云在天空散漫地飄。教室里一片寂靜,學(xué)生們?cè)诼耦^應(yīng)對(duì)高考模擬測(cè)試。我信手翻閱講臺(tái)上的一本雜志,一則“教育自由談”征文啟事觸動(dòng)了我:教育能不能有點(diǎn)自由,像風(fēng)箏飛啊飛? 樣刊到手時(shí),我才注意到,這是江西的《教師博覽》。江西南昌有滕王...
啟迪有智慧的教育人
三十年櫛風(fēng)沐雨,三十年春華秋實(shí)。三十年,在歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮間;三十年,在浩瀚宇宙萬(wàn)物里顯得微不足道。但是,三十年,對(duì)于一份不斷創(chuàng)新、披荊斬棘、勇攀高峰的雜志而言,卻意味著秉持初心,意味著勤奮篤行,意味著收獲喜悅和擁抱成功!聽(tīng)聞《教師博...
我與《教師博覽》不得不說(shuō)的故事
1998年7月,我從一所中等師范學(xué)校畢業(yè),被分配到距離縣城不遠(yuǎn)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)任教。當(dāng)時(shí),那里的校長(zhǎng)特別開(kāi)明,為開(kāi)闊教師的視野、提高教師的專業(yè)水平,他為我們訂閱了不少教育雜志。記得報(bào)到的時(shí)候,他把一本《教師博覽》和一個(gè)筆記本遞給我,讓我利用課...
博覽:開(kāi)出屬我的繁花
欣聞《教師博覽》將迎來(lái)創(chuàng)刊30周年,我便有想寫(xiě)些什么的沖動(dòng),可又不敢貿(mào)然動(dòng)筆。相比其厚重的歷史,我和她的故事便顯得有些小家子氣了??山K究拗不過(guò)心中那涌動(dòng)的情愫,干脆寫(xiě)下,聊以述緣吧。 初遇——埋下結(jié)緣的種子 與《教師博覽》的相識(shí)是在碩士研究...

敘事

兒子想當(dāng)公交車司機(jī)
“我想當(dāng)公交車司機(jī)?!?聽(tīng)到兒子這一理想時(shí),我和妻子第一反應(yīng)是反對(duì)。和大多數(shù)父母一樣,我們?cè)跒楹⒆幼x書(shū)而投入這件事上可以做到不計(jì)成本。我們心目中的兒子應(yīng)該有遠(yuǎn)大的前程,沒(méi)想到兒子卻只想做一名公交車司機(jī)。結(jié)合兒子在課堂上開(kāi)小差、講小話以及做作...
重浴陽(yáng)光的少年
清晨,走進(jìn)教室,看到一群孩子圍在教室后面的置物架旁嘰嘰喳喳、指手畫(huà)腳,好不熱鬧。我好奇地走過(guò)去,只見(jiàn)胖乎乎的阿森蹲在地上,哼哧哼哧地往置物架底下塞一個(gè)空礦泉水瓶。我一下想起昨晚放學(xué)時(shí)發(fā)生的事:一個(gè)學(xué)生因夠不著置物架頂上的飯盒,就一腳踏在置物...
師承
我平凡,我的老師也普通。不過(guò),我總會(huì)想起他,一位熏陶了我進(jìn)而又使我影響了更多學(xué)生的老師。 那一年我即將升入初三,得知班主任是李裕邦老師,這是一個(gè)在我們學(xué)校人盡皆知的名字。李老師多年教畢業(yè)班物理,并擔(dān)任班主任,他帶的班級(jí)從來(lái)都是在各項(xiàng)評(píng)比中名...

人物志

勝己勝于勝人 利人利于利己
馮衛(wèi)東 南通市教師發(fā)展學(xué)院副院長(zhǎng),江蘇省特級(jí)教師,正高級(jí)教師。江蘇省“333”人才培養(yǎng)工程首批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人,南通市杰出專業(yè)技術(shù)人才。先后獲江蘇省第十六屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng),江蘇省教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)三項(xiàng),江蘇省基礎(chǔ)教育...

課堂

“開(kāi)繃直立”:語(yǔ)文課堂的品格
日本著名芭蕾舞演員森下洋子在其自傳《一個(gè)芭蕾舞女演員的熱情》中說(shuō),練習(xí)芭蕾舞有個(gè)講究,叫作“開(kāi)繃直立”,意思是“開(kāi)得舒展,繃得緊致,直得挺拔,立得高貴”。一位優(yōu)秀的芭蕾舞演員,以自己全部青春和生命演繹的“開(kāi)繃直立”,其生動(dòng)和精彩,其痛苦和艱...

視點(diǎn)

學(xué)習(xí)的自由王國(guó)
在哲學(xué)上,必然王國(guó)和自由王國(guó)是兩個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)。我第一次知道它們是在20世紀(jì)60年代中期,恰逢《毛澤東著作選讀》(甲種本)出版,每周五下午的政治學(xué)習(xí),都是學(xué)習(xí)毛澤東的這部著作。毛澤東在書(shū)中寫(xiě)道:“人類的歷史,就是一個(gè)不斷地從必然王國(guó)向自由王國(guó)發(fā)...
解析新型師生關(guān)系:親師、友師、導(dǎo)師
[一、生命是多維復(fù)雜的關(guān)系,整個(gè)生命都是課程] 我不是從書(shū)本上領(lǐng)會(huì)到,不是從理論的閱讀中領(lǐng)會(huì)到,而是20世紀(jì)90年代到小學(xué)聽(tīng)課的時(shí)候,真正在課堂上意識(shí)到了師生關(guān)系這個(gè)命題。 有時(shí)候你讀到一個(gè)非常有價(jià)值的觀點(diǎn),真的像觸電一樣。去年我讀到弗洛伊...

專欄

臉與尊嚴(yán)
一 人都有一張臉,有胖有瘦,有長(zhǎng)有短,有黑有白,有美有丑……眉、眼、耳、鼻、口分布其間,借此構(gòu)成人與人的自然識(shí)別標(biāo)志。世界上人那么多,卻很難見(jiàn)到面孔完全一樣的人。即便是孿生姐妹,仔細(xì)觀察,也會(huì)有一些不同。 人人都愛(ài)這張臉,愛(ài)美的女人們?yōu)檫@張...
不要過(guò)度規(guī)劃孩子的人生
在每年高考后學(xué)生填報(bào)志愿的時(shí)候,我見(jiàn)過(guò)很多學(xué)生“一問(wèn)三不知”的狀況。想讀什么學(xué)校,想學(xué)什么專業(yè),想去哪個(gè)城市,未來(lái)想做什么,不少人“茫茫然”?!安恢馈薄半S便”“您來(lái)幫我選吧”是不少高中畢業(yè)生給出的答案。這的確是個(gè)殘酷的事實(shí),每個(gè)孩子與生俱...

家校通

孩子和老師發(fā)生沖突之后……
那天,我去接孩子放學(xué),一直等到天黑,校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)人了,女兒才出來(lái)。我問(wèn)她為什么這么晚才出來(lái),她默默流淚,說(shuō)被老師罵了。詢問(wèn)她具體原因,她說(shuō)是因?yàn)榘嗉?jí)輪值的事情。 女兒所在班級(jí)目前采用的是值日班長(zhǎng)輪值制,全班同學(xué)共同參與班級(jí)管理,每天夕會(huì)時(shí)間...

書(shū)話

藝中談藝 境中論境
《李吉林語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)研究》是“中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)藝術(shù)研究叢書(shū)”(以下簡(jiǎn)稱“叢書(shū)”)中的一本。叢書(shū)主編吳忠豪先生在總序中說(shuō),自20世紀(jì)80年代以來(lái),教育界對(duì)諸多名師的教學(xué)藝術(shù)已做過(guò)很多研究,出版過(guò)不少專著,而叢書(shū)中的9位名師則是眾多名師中特...
課改,開(kāi)啟教育另一扇窗
《靜悄悄的革命:課堂改變,學(xué)校就會(huì)改變》是日本教育家佐藤學(xué)教授以特有的敏銳觀察力、探索精神和親身實(shí)踐,結(jié)合許多生動(dòng)實(shí)例寫(xiě)就的一本極富影響力的教育專著。作為一名“身體力行的研究人員”,佐藤學(xué)教授走訪了全日本各地各類1000多所學(xué)校,走進(jìn)了70...

藝品

書(shū)寫(xiě)出“共同價(jià)值”的《流浪地球2》
《流浪地球》電影系列已經(jīng)成為當(dāng)前中國(guó)式科幻類型片最重要的創(chuàng)意產(chǎn)品,實(shí)際上,這個(gè)系列也已經(jīng)成為最具有時(shí)代感的“電影化的政治思想”有效傳播媒介之一。借助《流浪地球》電影系列科幻文本的“銀幕化的政治”,我們?cè)跉g呼雀躍于電影票房利潤(rùn)的倍增之外,更可...

文苑

一座書(shū)院的隱蹤
高湖山藏古寺,也藏書(shū)院。只不過(guò)古寺尚存,而書(shū)院早已傾圮了。再訪高湖山,找尋高湖書(shū)院,是我的提議。與新溪左等右等,不是等人,是在等一場(chǎng)雪,一場(chǎng)漫天飛舞的大雪。 訪古寺與書(shū)院,最好的意境莫過(guò)于在雪中。 想想,隨著雪花的飄落,山野就開(kāi)始了萬(wàn)端變幻...
蟋蟀的清唱(外一篇)
晚上在客廳看電視的時(shí)候,時(shí)有蟲(chóng)子闖進(jìn)來(lái)。進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)吧,風(fēng)也好,雨也好,葉子也好,蟲(chóng)子也好。家在八樓,那些不起眼的小蟲(chóng),能飛到這樣的高度也不易,總得有個(gè)落腳的地方。有時(shí)是飛蛾,大而美;也有金龜子,沒(méi)帶導(dǎo)航,總是碰壁,叮叮咚咚一通亂撞。 最近兩...
相關(guān)雜志
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