武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)

2023年01期

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堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持“百花齊放、百家爭鳴”的方針，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)... 展開

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法人制度的歷史演進(jìn)、理論建構(gòu)和中國課題 摘要：在羅馬法時(shí)期和歐洲中世紀(jì)，公法人先于也盛于私法人。到了近代西方資本主義社會(huì)，西方各國資本主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促成市民社會(huì)的全面變革，為私法變遷和法人制度的私法化產(chǎn)生重大影響。進(jìn)入19世紀(jì)，特別是20世紀(jì)中葉以來，公法人逐漸成為國家...

“四全媒體”時(shí)代黨內(nèi)監(jiān)督與輿論監(jiān)督的貫通協(xié)調(diào) 摘要： “四全媒體”時(shí)代，黨內(nèi)監(jiān)督與輿論監(jiān)督的貫通協(xié)調(diào)面臨新考驗(yàn)、新挑戰(zhàn)。文章結(jié)合武漢電視問政等輿論監(jiān)督的探索實(shí)踐，從堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、堅(jiān)持輿論監(jiān)督與正面宣傳的統(tǒng)一，堅(jiān)持構(gòu)建監(jiān)督閉環(huán)等三個(gè)層面，解析黨內(nèi)監(jiān)督與輿論監(jiān)督貫通協(xié)調(diào)的基...
“觀屏”時(shí)代動(dòng)態(tài)圖像傳播的視覺特征 摘要：隨著“觀屏”時(shí)代的到來，以動(dòng)態(tài)圖像為主要信息載體的新媒體傳播在大眾范圍內(nèi)普及開來，而這樣的傳播媒體又與動(dòng)態(tài)圖像天然地結(jié)合?；趯?duì)UGC視頻的創(chuàng)制需求與傳播范式分析，分別從動(dòng)態(tài)圖像的視覺呈現(xiàn)和傳播手段兩個(gè)方面揭示了動(dòng)態(tài)圖像個(gè)人化的視...

習(xí)近平生態(tài)文明思想對(duì)全球公域環(huán)境治理的意義 摘要：習(xí)近平生態(tài)文明思想具有廣闊的國際視野，不僅針對(duì)國內(nèi)環(huán)境問題，而且適用全球生態(tài)問題。全球公域是全球互聯(lián)互通的重要區(qū)域，也是人類資源、環(huán)境乃至軍事活動(dòng)的重要場域。它的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于主權(quán)國家的領(lǐng)土在地球上所占的面積。盡管其對(duì)全球繁榮、權(quán)力...
建設(shè)鞏固的全國性大黨 摘要：全面抗戰(zhàn)時(shí)期，在“抗戰(zhàn)建國”的歷史任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，黨為了更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國人民進(jìn)行偉大斗爭的歷史責(zé)任，提出了建設(shè)鞏固的全國性大黨的任務(wù)。黨適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)偉大斗爭對(duì)規(guī)模上和能力上偉大的黨的需求，通過干部教育著力解決干部數(shù)量和本領(lǐng)上的恐...
個(gè)人網(wǎng)絡(luò)店鋪轉(zhuǎn)讓的法律問題探究 摘要：互聯(lián)網(wǎng)交易迅猛發(fā)展的大背景下，作為網(wǎng)絡(luò)交易核心主體的網(wǎng)絡(luò)店鋪存在轉(zhuǎn)讓的現(xiàn)實(shí)需求，因網(wǎng)絡(luò)店鋪屬性在司法、理論及實(shí)務(wù)處理層面并無一致態(tài)度，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)店鋪的轉(zhuǎn)讓訴求出現(xiàn)了被差異化對(duì)待的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)店鋪轉(zhuǎn)讓符合民法基本理論，更符合現(xiàn)實(shí)需求，應(yīng)...

自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)設(shè)立對(duì)企業(yè)污染排放的影響 摘要：二十大報(bào)告提出要加快發(fā)展方式的綠色轉(zhuǎn)型，作為我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的示范樣板，自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)始終堅(jiān)持以綠色為發(fā)展底色的建設(shè)原則?；?010-2020年我國A股上市企業(yè)數(shù)據(jù)，采用雙重差分法開展自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)設(shè)立對(duì)企業(yè)污染排放的準(zhǔn)自然實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)...
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化對(duì)勞動(dòng)收入份額變化的影響機(jī)制研究 摘要：我國勞動(dòng)份額長期在低位徘徊，如何在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)避免落入“中等收入陷阱”，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是其中的重要影響因素。從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化和高級(jí)化的視角深入分析了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化對(duì)勞動(dòng)收入份額的影響機(jī)制，引入全要素生產(chǎn)率調(diào)整了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級(jí)化的衡量指標(biāo)，...
西藏藏醫(yī)藥康養(yǎng)旅游資源的類型、優(yōu)勢(shì)及開發(fā)策略 摘要：后疫情時(shí)代，“大健康”概念逐漸得到全社會(huì)的高度重視?？叼B(yǎng)旅游作為旅游與健康養(yǎng)生融合發(fā)展的新業(yè)態(tài)，正逐漸成為旅游業(yè)發(fā)展新的增長點(diǎn)。西藏藏醫(yī)藥資源歷史悠久、記載完善、資源豐富且獨(dú)具特色。以西藏藏醫(yī)藥資源為研究對(duì)象，梳理藏醫(yī)藥康養(yǎng)旅游內(nèi)...

馬克思主義唯物史觀在中國儒學(xué)研究中的創(chuàng)造性運(yùn)用 摘要：嵇文甫的先秦諸子儒學(xué)研究立足于用馬克思主義哲學(xué)改造中國、回答“中國向何處去”這一時(shí)代大問題，具有汲取先秦諸子儒學(xué)的精粹、豐富馬克思主義哲學(xué)中國化的內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)中國傳統(tǒng)哲學(xué)現(xiàn)代化的現(xiàn)實(shí)指向。嵇文甫用唯物史觀批判和改造史料學(xué)派，既克服史...
元宇宙與創(chuàng)世神話的媒介域：從“形態(tài)域”到“擬態(tài)域” 摘要：作為與現(xiàn)實(shí)平行的虛擬技術(shù)，“元宇宙”正在以新型的范式架構(gòu)人們的記憶并引發(fā)新的奇思異想。它不僅是一種技術(shù)表象，更是借助技術(shù)闡釋世界的一種社會(huì)化新經(jīng)驗(yàn)，是對(duì)現(xiàn)實(shí)主體的夸張式宣泄，對(duì)個(gè)體存在經(jīng)驗(yàn)的新操縱。然而真實(shí)世界與元宇宙世界如何構(gòu)成...

20世紀(jì)中國戲劇表演的產(chǎn)業(yè)化路徑演變與趨勢(shì) 摘要：戲劇表演是一種在場的藝術(shù)，其身體的在場及不可復(fù)制的藝術(shù)特性決定了戲劇表演的產(chǎn)業(yè)化屬性。20世紀(jì)中國戲劇表演有供給制、資助制、票房制和眾籌制等四種產(chǎn)業(yè)化路徑，在不同歷史時(shí)期發(fā)揮了各自獨(dú)特的作用，這也是戲劇表演的主要生存方式。在對(duì)比分...
詩影相和：跨藝術(shù)詩學(xué)視角下的電影《路邊野餐》 摘要：隨著藝術(shù)理念與媒介技術(shù)的不斷發(fā)展，不同藝術(shù)間的邊界逐漸模糊，“跨藝術(shù)詩學(xué)”成為藝術(shù)研究的新視角?！堵愤呉安汀肥墙耆A語影壇的佳作，導(dǎo)演畢贛在這部電影中對(duì)詩歌藝術(shù)的創(chuàng)作理念與表現(xiàn)原則進(jìn)行了借鑒與化用，又將詩歌文本作為電影內(nèi)容的組成部...

課程思政視域下教師的言傳身教：溝通維度的價(jià)值邏輯及實(shí)踐路向 摘要：挖掘各類課程的思想政治教育元素是當(dāng)前課程思政建設(shè)的重點(diǎn)，而將課程思政的一般理論和基本理念應(yīng)用于課程教學(xué)中的方法論探究還較為欠缺。師生溝通承載著道德使命，能夠在潛移默化中傳導(dǎo)課程思政的真善美，因此，教師溝通方式的言傳身教是決定教師能...
大學(xué)生參與輔導(dǎo)員沙龍育人活動(dòng)的影響因素 摘要：沙龍育人活動(dòng)是輔導(dǎo)員履行九大職責(zé)的有效載體，是創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育形式的重要體現(xiàn)?；谠碚撗芯客诰虺龃髮W(xué)生參與輔導(dǎo)員沙龍育人活動(dòng)的15個(gè)影響因素，構(gòu)建了沙龍活動(dòng)吸引性、功能性、社交性、激勵(lì)性和輔導(dǎo)員權(quán)威性等五個(gè)維度的沙龍育人...
融媒體視域下高校校史文化育人模式探究 摘要：融媒體時(shí)代，高校校史文化育人與文化傳承面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。系統(tǒng)梳理了高校校史文化育人與文化傳承的現(xiàn)狀，著重探討了融媒體視角下校史文化育人的內(nèi)容、渠道、平臺(tái)和方法，深入探究高校校史文化育人與文化傳承的要素結(jié)構(gòu)和功能，構(gòu)建了融媒體環(huán)...

兒童文學(xué)史的一體化書寫 摘要：梅杰的《重寫中國兒童文學(xué)史（綱要）》將個(gè)人立場與歷史細(xì)部相結(jié)合，堅(jiān)持還原歷史，論從史出。這一重寫不僅以新的史料質(zhì)疑了部分兒童文學(xué)研究的主流定論，也探討了中國兒童文學(xué)的古今關(guān)系、兒童文學(xué)與中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、“兒童本位”理論與實(shí)踐的關(guān)系...

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