快樂作文（7.8年級）

2024年12期

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用簡潔的語言系統(tǒng)、詳細解析各版本教材中口語交際內(nèi)容，引導孩子說話寫話，激發(fā)孩子寫作興趣。編寫內(nèi)容較多采用填空形式，利于教... 展開

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冬之美 冬以其獨特而深沉的方式，悄然降臨大地，給人們帶來一幅銀裝素裹、靜謐祥和的畫卷。在這個季節(jié)里，每一寸空氣都凝結著清新與純凈，仿佛整個世界被輕輕地按下了暫停鍵，讓人不由自主地沉醉其中，感受著那份只屬于冬日的寧靜與美好。四季之中，冬有它的一抹溫...

人工智能能否搞定所有的寫作任務 本期執(zhí)筆：楊晶晶楊晶晶：重慶外國語學校語文高級教師，重慶市“最美女教師”，九龍坡區(qū)“學科教學名師”“十佳少先隊輔導員”“成績突出教師”。曾獲全國初中語文教學基本功展評課例評比一等獎，全國優(yōu)質(zhì)課大賽、重慶市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎。王君：任教于...
充滿奇跡充滿發(fā)現(xiàn) 寫作指引七年級上冊第六單元的寫作訓練內(nèi)容是“發(fā)揮聯(lián)想和想象”。我們一起踏入“想象之旅”。課文體裁多樣：《皇帝的新裝》是童話，借神奇的布料展開想象，情節(jié)曲折離奇而又發(fā)人深省?！杜畫z造人》是根據(jù)古書中的相關記載演繹、擴充而成的一則神話故事，加...
切合對象場合表達要得體 寫作指引在生活中，同學們語言表達最大的問題就是不夠得體，表達時忽略了對表達環(huán)境、表達對象等因素的考慮。我們平時在以書面形式與人交流時，應做到表達得體。八年級上冊第六單元的寫作訓練內(nèi)容是訓練寫作發(fā)言稿、邀請函、倡議書等應用文。這些涉及人際...
妙手改寫，助力文章變身 寫作指引九年級上冊第六單元的寫作訓練內(nèi)容是“學習改寫”。改寫的基礎是忠于原作，在熟悉內(nèi)容、掌握人物形象、把握思想內(nèi)涵的基礎上，改變原文的形式或部分內(nèi)容，進行適當?shù)脑賱?chuàng)作。寫作導航有沒有什么神話、童話或者民間故事讓你很感興趣，想要改一改...
沐浴光輝，讓人生綻放芳華 孫秋備，中學語文高級教師、中學語文教研員，河南省學術技術帶頭人，多家作文期刊專欄作者。曾獲河南省教育科研優(yōu)秀成果一等獎、河南省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎等。致力于整合教學研究，出版學術專著《孫秋備教閱讀》《青春語文群文教學18 例》。【情境任務】 ...
保留主干，刪除枝葉 在我們平時的寫作訓練中，有一種訓練是要求將一種形式的文本改變成另一種形式的文本，例如改寫、擴寫、縮寫等。有些同學可能會覺得這類練習沒有實際意義，其實這些寫作方法在現(xiàn)實生活中有著廣泛的運用。比如，將優(yōu)秀小說改編成影視劇本；將一篇解說細致的說明...

文采斐然賞心悅目 好的作文，除了語言要得體、流暢、生動，還應有文采。這里的文采，指文章語言典雅艷麗，令人賞心悅目。那么，怎樣才能讓一篇文章文采斐然，令讀者眼前一亮呢？方法一：用詞盡量優(yōu)美這一點主要是針對描寫而言。比如在寫人時，可抓住人物的肖像、神態(tài)、動作...
月有陰晴圓缺人有優(yōu)劣長短 魯迅先生說《紅樓夢》寫人“其要點在敢于如實描寫，并無諱飾，和從前的小說敘好人完全是好，壞人完全是壞的，大不相同，所以其中所敘的人物，都是真的人物”。偉大的文學作品就是這樣，不簡單地給人物貼標簽，非黑即白，而是敘寫黑中有白，白中有黑，真實展示...
傳承非遺文化，綻放文化經(jīng)濟的馥郁之花 非遺文化是民族先輩智慧的結晶，是民族歷史的活化石，是民族后代心靈的歸宿。如璀璨星辰，照亮了民族精神的天穹；如涓涓細流，滋潤了歷史長河的每一寸土地。它以千年的沉淀，訴說著歲月的深沉；以后人的傳承，演繹著時光的華章；以不朽的魂魄，讓時光為之駐足...

蛻變 幼時記憶中的家鄉(xiāng)，曾是一片破舊與落后的景象，仿佛被時代的浪潮所遺棄，唯有在節(jié)日的爆竹聲中，方能尋到一絲歡騰與喜慶。然而，隨著時代的不斷進步與發(fā)展，家鄉(xiāng)經(jīng)歷了一場華麗的蛻變，巨大的變化令我深感歡喜和自豪。遙想昔日，家鄉(xiāng)的道路都是土路，崎嶇不...
冬日回想 提到冬，人們都說是蕭條的、孤寂的。初雪過后，誰還會記得冬？可是，雪不就是冬的紀念品嗎？如今又下雪了，想起那年的冬，是溫暖的，是美好的，是充滿記憶的。雪下得很深，掩埋住了一切，但卻掩埋不了祖母對我的愛。雪，是冬的紀念品，也是我的紀念品。那...
開在心中的花 陽光輕柔地愛撫著大地，初冬清晨的涼意在母親般溫柔的觸碰下消散了?；▋宏P閉了花房，草兒換上了冬裝，大樹年輪鐫刻著風的印記，訴說著時光的故事。我望著波光粼粼的海面，思緒像海浪一樣朝我涌來。上了初中以后，隨著學業(yè)的增多，我有點兒應接不暇，情緒也...
夢中的那片海 大海常常出現(xiàn)在我的夢里，但直到前不久再次看到海，我才找到了與夢中相似的那片海。這個寒假我去了深圳，去看了海。不論近看還是遠看，海都是美的。站在遠處的天橋上，眼前是一片蔚藍，海天相接。走在步行道上能看見海面上的船在慢慢地移動著。當我再靠近一...
那些燦爛的細節(jié) 生活有時如繁星，讓人癡迷于它的燦爛，但又惋惜燦爛的轉瞬即逝，一去不返。人們忙碌于生活，有些細節(jié)就往往被忽視。但每當回憶起那段青春年少的時光時，我們總會發(fā)現(xiàn)燦爛中的余韻悠長。驕陽似火，將它的熱情展現(xiàn)給世人。大地被灼燒著，蔥蘢的樹木在考驗之下...
我本以為 走在回家的路上，考試失利這件煩心事又無情地闖進我的腦海。卷子上鮮紅的叉和問號，只看一眼，心情便瞬間降到冰點。我本以為，自己并不在意，奈何我根本做不到，直到遇見了它。那是一棵極不起眼兒的小草，細細的，弱弱的，更憋屈的是，還被牢牢地卡在墻縫里...
那些獨處的時光 我獨處的時光，便是和云對話。和一朵云對話，似乎很滑稽。但是，正是這些飄飄蕩蕩的云，陪伴我度過了最難熬的時光。獨處，總是不可避免的。或是因為關系緊張，或是因為志不同道不合，或是因為無話可聊，無人陪伴。那么，當獨處時，處理好自己的心情與態(tài)度...
我創(chuàng)造了新紀錄 在我的篆刻生涯中，每一項新紀錄的誕生，都是一次突破與超越。在我的生命歷程里，每一次創(chuàng)造新紀錄，都是翻開了進步的新篇章…… 那是一次篆刻比賽，我有幸進入了總決賽。想起剛開始練習篆刻，我的雙手不靈活，總會因為力道不夠而失敗。這似乎淹沒了我的自...

揀盡寒枝，此心安處 在中國文學史上，有兩位公認的“仙人”，一個是大唐的“謫仙”，一個是大宋的“坡仙”。自20 歲之后，蘇東坡便在大半個中國間往復飄零，經(jīng)受萬千沉浮。揀盡寒枝，隨緣自適，他把一蓑煙雨，過成了詩與遠方。本期嘉賓蘇軾【嘉賓檔案】生平履歷：出生...
《頭腦特工隊2》：做自己的情緒管理師，讓成長沐浴智慧陽光 萊利頭腦中有五個情緒小人兒：樂樂、怒怒、憂憂、怕怕、厭厭。每當事情來臨的時候，每個情緒小人兒都會做出不同的反應和抉擇。它們互相協(xié)調(diào)，相輔相成，共同促成萊利的成長。其中，樂樂給萊利帶來的幫助最大，往往能夠在危急時刻看到希望，幫助萊利擁有幸福的...

赴一場照片故事之約 照片記錄了生活的瞬間，也記載了生命中的故事。有的令人喜悅、感動，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味?，F(xiàn)在，我們走進一幀幀照片，看其中的哪一個故事讓你深有感觸！蔥段肉絲 ◎安徽省廬江縣第四中學七年級（3）班管思遠那是一個夏天，“家庭...
首款具仿生三維架構的電子皮膚 考點解析 “段落的作用”是說明文考查中的一個重要考點，常見的考試題型有：1．某個段落在文中有什么作用？ 2．X 段和Y 段能否調(diào)換順序，為什么？一般來說，首段有引出說明對象、領起下文、引起讀者閱讀的興趣的作用；中間段有承上啟下的作用；尾段有...
坐熱“冷板凳” 考點解析 “論據(jù)題”是議論文考查的重要內(nèi)容，常見題型有：1. 請為本文補寫一個事實（道理）論據(jù)。2. 下面的論據(jù)放在原文中哪一處最恰當？ 3. 下面材料能作為選文的論據(jù)嗎？說明理由。4. 某段中的內(nèi)容屬于什么論據(jù)，有何作用？ ①時而瀟灑一笑...
故鄉(xiāng)的冰凌花 考點解析 “理解詞語”是記敘文考試的一個重要內(nèi)容，常見的題型有：1. 體會句中加點詞的意義及其作用；2. 某句中的某詞語能否換成另一個詞語？ 3. 理解句中代詞指代的內(nèi)容。要答出詞語的表層含義及其深層含義；代詞指代的內(nèi)容一定在代詞的前面，有...
《學霸時間》參考答案 說明文閱讀專練《首款具仿生三維架構的電子皮膚》 1. 在機器人技術方面；在可穿戴設備方面；在醫(yī)療健康領域。2. 舉例子和列數(shù)字，用具體的事例和數(shù)據(jù)，科學地、準確地、具體地說明了電子皮膚能精確感知物體的軟硬和形狀。這些方法使說明更具體、更準...