作文·7-9年級(jí)

2023年08期

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《作文》，是由葉圣陶先生題寫(xiě)刊名，由文心出版社與全國(guó)作文研究中心于1981年聯(lián)合創(chuàng)辦的國(guó)內(nèi)較早的作文雜志，專門(mén)為中學(xué)生傾... 展開(kāi)

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旅行 我見(jiàn)過(guò)青青草原的羊群，像天邊觸手可及的白云。我見(jiàn)過(guò)青藏高原的日出，混沌中是奪目的恍惚。我見(jiàn)過(guò)天山腳下的湖泊，微風(fēng)拂過(guò)，漾起層層波紋。我見(jiàn)過(guò)黑龍江畔的冰雕，光怪陸離，栩栩如生。我見(jiàn)過(guò)黃土高原的丹霞，千溝萬(wàn)壑如筆精墨妙的油畫(huà)。...

黨在心中 南湖紅船意志堅(jiān)，紅旗屹立風(fēng)雨前。山河壯麗驚世間，革命先烈鮮血染。南疆北國(guó)天地間，叱咤風(fēng)云話百年。曲折坎坷艱辛在，理想信念駐心間。溝壑征途揚(yáng)風(fēng)帆，勇往直前創(chuàng)新篇。黨在心中千斤重，民族振興國(guó)民安。山東省棗莊市薛城區(qū)北臨城...
謝謝您為我護(hù)航 眼前，朦朧一片。抬頭，您撥開(kāi)繁花，俯下身來(lái)。那張熟悉的臉，眉眼間洋溢出親切；那抹熟悉的微笑，在繁花映襯下，使我陷入了回憶…… 陽(yáng)春三月，公園里的花開(kāi)得異常燦爛。老榕樹(shù)垂下棕色的長(zhǎng)須，枝丫間的綠葉迸出生機(jī)。年幼的我緩緩地推著自行車，媽媽走在我...
最珍貴的財(cái)富 世上總有一樣?xùn)|西，因?yàn)樗?dú)特的價(jià)值，而被我們視作最珍貴的財(cái)富，或是金錢、權(quán)力，抑或是清風(fēng)明月、信念道德。古往今來(lái)，有人為有形的財(cái)富出賣仁義，也有人為無(wú)形的財(cái)富奉獻(xiàn)一生。而那些奉獻(xiàn)自我的人最珍貴的財(cái)富，便是擁有一顆淡泊坦蕩之心。古之陶淵明，...
如玉之蘭 自古文人墨客無(wú)不愛(ài)花。有人偏愛(ài)菊的高冷，有人獨(dú)愛(ài)蓮的高潔，還有人愛(ài)牡丹之華貴、梅之傲骨。而我，卻偏愛(ài)潔白優(yōu)雅的玉蘭。我們校園里有兩三棵玉蘭樹(shù)，挺立在操場(chǎng)墻邊，默默無(wú)聞。我第一次注意到它們是在一場(chǎng)春雨后。那時(shí)校園里還沒(méi)開(kāi)什么花，唯獨(dú)一棵玉蘭...
最好的我們 講臺(tái)上的老師神采飛揚(yáng)、口若懸河，似乎有用不完的熱情。蟬鳴比往日響亮，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在臉上，我們眼中滿是星辰。我知道，這便是青春的模樣，這便是最好的我們。橘黃的陽(yáng)光灑在教室的每個(gè)角落，明朗而又溫馨。我們像往常一樣，拿起課本開(kāi)始晨讀。目光偶爾...
直掛云帆濟(jì)滄海 爺爺當(dāng)過(guò)兵，退伍后不滿足于平淡的生活，又去了海上。 5月的風(fēng)是柔和的，微風(fēng)中，我見(jiàn)到了老當(dāng)益壯的爺爺。他還是那般健壯，似乎永遠(yuǎn)活力無(wú)限，就像一團(tuán)火。這天，天氣正好，陽(yáng)光驅(qū)散了搗亂的烏云，空氣也是潮濕的。爺爺說(shuō)今天是個(gè)出海的好日子，沒(méi)有狂風(fēng)...
身邊最美的風(fēng)景 平凡之處亦有風(fēng)景。 ——題記行遍江門(mén)一地，唯愛(ài)濱江一際。當(dāng)朝陽(yáng)從地平線上吐露出一絲橙紅色的光芒，染紅了西江上微微翻騰的江水時(shí)，晨起鍛煉的人的背上已微微泛起汗珠。我穿著單薄的背心，踏著輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，伸了一個(gè)大懶腰，活動(dòng)一下筋骨：三、二、一...
我的老師不平凡 回憶教過(guò)我的老師，大部分都是教我們做正人君子，唯獨(dú)鄭老師教我們?nèi)绾巍巴怠?，而且是光明正大地“偷”?記得那是我進(jìn)入七年級(jí)的第二個(gè)星期。一提起寫(xiě)作文，我們就愁眉苦臉，一節(jié)課過(guò)去了，也憋不出一段話。鄭老師見(jiàn)此情景，就開(kāi)啟了教我們“偷”的教學(xué)之路...
比看上去更有意思 古色古香的棋盤(pán)上，筆直的紅線縱橫交錯(cuò)，紅黑兩色的棋子隔岸相立，遒勁有力的字跡入木三分，在橙黃的燈光下，熠熠生輝。在這里，棋子的走法變化多端，馬走日字，馳騁跳躍；車走一字，橫沖直撞；炮隔山打牛，萬(wàn)軍叢中取敵將首級(jí)。七月流火，蟬鳴不躁。閑來(lái)...
起風(fēng)了 “呼呼……”起風(fēng)了，要收割稻子了。我隨爺爺奶奶來(lái)到稻田里。秋風(fēng)掀起金色的稻浪，搖曳的稻穗沉甸甸的，互相碰撞著，發(fā)出“沙沙”的響聲。奶奶為我準(zhǔn)備好鐮刀，便走向第一列稻谷。稻香撲鼻，從鼻腔到達(dá)咽喉，直至涌遍全身。我感覺(jué)呼出的已經(jīng)不是二氧化碳了...
榆錢樹(shù)下 老家院子里有兩棵榆樹(shù)，樹(shù)下有我童年的美好回憶。春天，榆樹(shù)上掛滿了一串串榆錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇一簇的，好像綠色的大花朵，摘下來(lái)一看，又好似一串串古代的銅錢。最美的是它的味道，蒸榆錢饃是我的最愛(ài)。樹(shù)上的榆錢剛剛長(zhǎng)出來(lái)，我就拉著奶奶來(lái)到樹(shù)下，“...
最美林州 迎著太陽(yáng)，點(diǎn)亮星星，我們是新時(shí)代幸福生活的見(jiàn)證者。 ——題記這里沒(méi)有大漠孤煙的遼闊西域，沒(méi)有小橋流水的煙雨江南，沒(méi)有銀裝素裹的冰雪東北，卻有我心目中最美的風(fēng)景，這里，就是我生活了十多年的美麗林州。林州是一個(gè)令人陶醉的地方，她似乎擁有神奇...
我的寫(xiě)作成長(zhǎng)之路 進(jìn)入初中，我有幸遇見(jiàn)了我的作文領(lǐng)路人——余東芳老師，遇見(jiàn)她是我莫大的幸運(yùn)。在她的指導(dǎo)下，我的寫(xiě)作水平突飛猛進(jìn)。回想這三年來(lái)的寫(xiě)作成長(zhǎng)之路，有“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的孤單迷茫，有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛癡迷，更有“驀然回首...
生活需要好書(shū)相伴 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍傳遞著知識(shí)的力量，打開(kāi)書(shū)籍就打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀一本好書(shū)，猶如結(jié)交先賢圣人智者，讓自己成熟起來(lái)，高雅起來(lái)，更有智慧。讀中國(guó)傳統(tǒng)文化書(shū)籍，我們可以領(lǐng)略豐富的文化內(nèi)涵。如讀《中華上下五千年》，我們可以與孔子、孟子促膝...
老師的目光 風(fēng)會(huì)記住一朵花的香，而我，會(huì)永遠(yuǎn)記住您的好。 ——題記 “讓我們倚著盛世的搖籃，踏著青春的色彩，走向更加美好的明天！”教室再次響起了雷鳴般的掌聲。我瞥向您的臉，您的雙頰綻開(kāi)了燦爛的花朵，清澈的眼睛流淌出一抹莊重和期許，深深地烙印在我的腦海。...
我與鄉(xiāng)島的小情歌 比起城市的喧囂繁華，我更鐘情于生我養(yǎng)我的寧?kù)o的小島。小島四面江水環(huán)抱，遠(yuǎn)處的群山好似屏障，將小島牢牢護(hù)住。它并沒(méi)有多么驚艷的風(fēng)景，但每一處都能讓人感到溫暖安心。走在小道上，腳下是有些松軟的土地，香樟樹(shù)的剪影在身旁搖曳，空氣中彌漫著淡淡的桂...
不忘初心，勇毅前行 漆黑的天穹閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，天地偌大，相較下，人是那么渺小。一輪明月懸掛在空中，淡淡的月光似薄薄的輕紗，鋪在河面上。湖面上像撒上了一層碎銀，湖面下又似藏著一顆巨大的夜明珠，被時(shí)光的浪潮淹沒(méi)，卻始終擋不住它耀眼的光芒。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，格外清爽，躲藏...
等一束光 你是一位地下共產(chǎn)黨員。1935年11月，在一次戰(zhàn)斗中，你為掩護(hù)部隊(duì)突圍，腿部負(fù)傷，不幸被捕。在獄中，敵人對(duì)你動(dòng)用酷刑，想從你的口中得到情報(bào)，但你始終沒(méi)有透露任何信息。但是，侵略者是殘忍的，他們見(jiàn)你不肯吐露半個(gè)字，開(kāi)始變本加厲地折磨你。他們先...
與蜂為伴 爺爺拿起蜂帽，小心翼翼地扣在我頭上?！白?，爺爺帶你看看蜜蜂！”說(shuō)罷，一老一少，一前一后，歡快地來(lái)到蜂園。蜂園雖然不大，卻是爺爺?shù)臉?lè)園。他嫻熟地打開(kāi)蜂箱，仔細(xì)觀察每一頁(yè)蜂扇，邊看邊給我講述蜜蜂的故事?！按禾靵?lái)了，蜜蜂們會(huì)去采集花蜜和花粉?！?..
竊題風(fēng)波 臨近期中考試，學(xué)校給我們送上了“大禮包”。這不，下午我們即將進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。上午第二節(jié)課后，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，只有小翊鬼鬼祟祟地繞著數(shù)學(xué)老師的辦公室不停地轉(zhuǎn)悠。上課鈴響了，他收起字條擠出包圍圈，神神秘秘地向我走來(lái)：“佳樺，你幫我看看這道題吧...
我的爺爺 爺爺有點(diǎn)兒孩子氣。有一回在家過(guò)節(jié)，奶奶做了一大桌子菜，爺爺坐在桌子前一口菜一口酒，臉上美滋滋的。我好奇地問(wèn)爺爺喝的是什么，有那么好喝嗎？他舉起酒杯，笑盈盈地看著我說(shuō)：“要不你也嘗嘗？”我好奇地湊過(guò)去，望著杯子里令爺爺陶醉的“瓊汁玉液”，感覺(jué)...
那次，我錯(cuò)了 飯桌上的我如往常一樣，一邊聆聽(tīng)著父母的“教育之聲”，一邊機(jī)械地往嘴里扒拉著飯菜，企圖早點(diǎn)兒吃完，早點(diǎn)兒躲開(kāi)他們。瞥見(jiàn)父母不停開(kāi)合的嘴唇，再想想剛才他們的言語(yǔ)如細(xì)密的針，一遍遍、一次次穿縫著我的心，我突然站起身，大叫一聲：“夠了！”便飛也似的...
故鄉(xiāng)的春天 三月，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，大地慢慢睜開(kāi)了惺忪的睡眼，四處的生靈開(kāi)始活躍起來(lái)。大地好似鋪上了一層碧綠的地毯。你看，河邊堤岸上楊柳青青，春風(fēng)吹拂，柳條隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿，仿佛梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子…… 遠(yuǎn)處的溪水嘩嘩流淌，走近一看，只見(jiàn)清澈見(jiàn)底...
奶奶 奶奶頭發(fā)灰白，原本令人羨慕的白皙皮膚已松弛，臉上滿是點(diǎn)點(diǎn)褐色的老年斑。她似乎從來(lái)沒(méi)有新衣服，總是套著一件黑色的馬甲，佝僂著背，晃晃悠悠地在廚房里穿梭。 “咦？這是什么？”我指著大湯鍋中黑乎乎的湯汁，撈起一勺放到嘴邊。一股濃烈的帶著腥氣的苦瓜...

第一單元熱愛(ài)生活熱愛(ài)寫(xiě)作 單元要求 1.從身邊的事寫(xiě)起，寫(xiě)自己最熟悉的事情，寫(xiě)自己最想表達(dá)的情感與想法。 2.養(yǎng)成細(xì)心觀察、認(rèn)真積累、勤于思考的習(xí)慣，做生活的有心人，積累內(nèi)容素材和語(yǔ)言材料。寫(xiě)作指導(dǎo) ？俗話說(shuō)，巧婦難為無(wú)米之炊。生活，是寫(xiě)作的源頭活水，要學(xué)會(huì)從生活...
我的同桌真幽默 “哈哈哈……”我趴在桌上，笑得都岔氣了，一手揉著肚子，一手拍打著同桌?？赏懒靡涣米约旱亩贪l(fā)，仰起頭，兩只手呈“八”字形撐住下巴，一副得意揚(yáng)揚(yáng)的模樣。數(shù)學(xué)課上，一道難題像攔路虎一樣阻擋了全班同學(xué)的路，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師問(wèn)了幾遍，都沒(méi)人...
心靈的觸動(dòng) 雪后初霽，走在積雪覆蓋的路上，有點(diǎn)兒冷，我不停地搓手。路邊的奶茶店擠滿了人。我一看廣告牌：黑珍珠、西米露、布丁……任君挑選。以前怎么沒(méi)注意到這家店，這是新開(kāi)的吧？老板一邊制茶，一邊收錢，忙得不可開(kāi)交。我也跟著人流排隊(duì)，終于輪到我了，我掏出...
第二單元學(xué)會(huì)記事 單元要求 1. 交代好記敘要素，有順序、有重點(diǎn)地把事情寫(xiě)清楚。 2. 記事中融入情感，聚焦動(dòng)情之處，寫(xiě)得具體、有感情。 3. 錘煉打磨語(yǔ)言，抓住感人細(xì)節(jié)，貼切地表情達(dá)意。寫(xiě)作指導(dǎo) 我們拿起筆記錄生活，其實(shí)就是學(xué)習(xí)記事。怎樣才算會(huì)記事呢？ ...
我們是一家人 窗外的景物急速后退，我們一家人坐車趕往老家，一路無(wú)人說(shuō)話。太婆說(shuō)，太公快不行了。想到這兒，我又紅了眼睛。太公本該享受兒孫承歡膝下的天倫之樂(lè)，可父母忙于工作、我們耽于學(xué)業(yè)，終讓這一切成了奢望。我匆匆踏進(jìn)大門(mén)，直奔太公跟前。疾病帶走了太公的健...
那一次，我真害怕 “當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”書(shū)店里的大擺鐘響了，晚上9點(diǎn)，書(shū)店馬上就要打烊了。 ??！媽媽還沒(méi)來(lái)接我呢。我正想說(shuō)話，正在收拾東西的店主先發(fā)話了：“小姑娘，我們下班啦！時(shí)間不早了，你也趕緊回家吧?！眲偢艺f(shuō)完，他把頭轉(zhuǎn)向一旁的同事：“兄弟，今晚我們?nèi)]串...
第二單元學(xué)寫(xiě)傳記 單元要求 1.傳記要求真實(shí)，保證敘述的真實(shí)可信。 2.記述事件時(shí)，要具體表現(xiàn)人物的言行，展現(xiàn)他們的思想感情、性格特點(diǎn)等。寫(xiě)作指導(dǎo) 寫(xiě)人作文在初中階段的記敘文寫(xiě)作中訓(xùn)練得較多。統(tǒng)編教材七年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作訓(xùn)練的是“寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)”；七年級(jí)...
吾父小傳 吾父姓虞名波，乃河南信陽(yáng)人也，生于1981年，家境普通，為家中次子。自幼頗為機(jī)敏，得一高中學(xué)歷，然無(wú)深造之意，遂入軍營(yíng)，年正十八。青春之大好時(shí)光，綠軍裝，英姿爽。每日朝六晚十，刻苦訓(xùn)練，苦學(xué)本領(lǐng)，保家衛(wèi)國(guó)，終得一身強(qiáng)健體魄。吾父入伍期間...
耗子外傳 耗子，我班的地理科代表是也。其原名為許長(zhǎng)浩，因個(gè)性古靈精怪，余老師賜其“耗子”這一諢號(hào)。這讓我想起我們小孩子百看不厭的《貓和老鼠》中那只讓貓吃盡苦頭的老鼠。這家伙還是我們班的顏值擔(dān)當(dāng)。我本來(lái)與其關(guān)系不錯(cuò)，可最近卻鬧僵了。自期中考試后，余...
第一單元嘗試創(chuàng)作一首詩(shī) 單元要求 1. 自主欣賞，把握詩(shī)歌意蘊(yùn)，體會(huì)詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。 2. 自由朗誦，學(xué)習(xí)朗誦技巧，把握詩(shī)歌的感情基調(diào)。 3. 嘗試創(chuàng)作，選擇一個(gè)對(duì)象，寫(xiě)一首小詩(shī)，抒發(fā)自己的情感。寫(xiě)作指導(dǎo) 詩(shī)是心靈觸動(dòng)的音符，是情感流動(dòng)的旋律。詩(shī)是屬于年輕人的。...
你是一道最美的風(fēng)景 我說(shuō)你是一道最美的風(fēng)景在那火光沖天的現(xiàn)場(chǎng) 你逆人潮而行的身影一閃而過(guò)，一身黑色卻格外耀眼我說(shuō)你是一道最美的風(fēng)景在那遙遠(yuǎn)的南國(guó)北疆你緊握鋼槍的身姿任巨浪撕咬，雪花撲打就是巋然不動(dòng) 我說(shuō)你是一道最美的風(fēng)景在那車來(lái)人往的道路中間...
我要出發(fā) 我要告別這溫暖的小窩我要告別這低矮的屋檐我要告別這方方的庭院我要告別朝夕相處的小主人我要出發(fā) 我和爸爸媽媽一起飛向天空，飛向田野自己去捕食小蟲(chóng)子把快樂(lè)的呢喃灑滿一地我要出發(fā) 我要帶著自己的夢(mèng)想飛向心中的遠(yuǎn)方那里，一定有著...
第二單元觀點(diǎn)要明確 單元要求 1. 想清楚問(wèn)題，圍繞題目或材料要求，用一個(gè)明確的句子將觀點(diǎn)表述出來(lái)。 2. 在文章中把這一明確觀點(diǎn)凸顯出來(lái)。寫(xiě)作指導(dǎo) 觀點(diǎn)明確在寫(xiě)作中非常重要。一個(gè)清晰的觀點(diǎn)可以幫助讀者更好地理解你的意圖和想法，同時(shí)也能夠增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力。以...
玩物何來(lái)喪志 父母老師讓我們遠(yuǎn)離電子游戲，大約是因?yàn)橐痪淅显挕嫖飭手?！但玩物和喪志有必然?lián)系嗎？首先，玩電子游戲?yàn)楹螁手灸?？其邏輯前提，大約無(wú)非就是“志”乃人生目標(biāo)，而玩電子游戲浪費(fèi)時(shí)間。這其實(shí)同樣似是而非，誰(shuí)又能真正界定“玩物”就一定是在浪費(fèi)時(shí)間...

淄博燒烤“火出圈” 時(shí)事素材 2023年春天，淄博燒烤大火特火。某零售平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，3月以來(lái)，淄博市燒烤到店訂單環(huán)比增長(zhǎng)215%，酒店和民宿訂單環(huán)比增長(zhǎng)均超過(guò)50%。淄博燒烤“火出圈”，源于一場(chǎng)約定。淄博人對(duì)大學(xué)生的好，好在早餐都有六樣，好在全市的燒烤店為大...
“體育精神”主題素材積累及運(yùn)用 主題闡釋體育是一門(mén)綜合學(xué)科，也是一種教育手段，是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的重要途徑；同時(shí)，體育有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)。當(dāng)今世界，教育必須樹(shù)立以人為本的思想，教學(xué)不再是以教師為中心，而是以學(xué)生為中心。名人名言我們深信健康是生活...
變換順序富有波瀾定格細(xì)節(jié)凸顯重點(diǎn) 原作呈現(xiàn) 那棵老槐樹(shù) 趙明哲晴空萬(wàn)里，天空一碧如洗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，柳絲輕拂我的臉頰。我優(yōu)哉游哉地在湖邊閑逛。突然，我停下了腳步。映入眼簾的是一棵槐樹(shù)，普通的槐樹(shù)當(dāng)然不可能讓我駐足。這棵樹(shù)的特別之處在于有半面燒得焦黑如炭，黑色的紋...
前行的燈塔，向上的力量 母題分析 1.整體解讀 2002年10月，中央電視臺(tái)首次啟動(dòng)“感動(dòng)中國(guó)2002年度人物”評(píng)選活動(dòng)。20多年來(lái)，一位位“感動(dòng)中國(guó)人物”走出熒屏，走到百姓心中，成為我們每個(gè)中國(guó)人學(xué)習(xí)的榜樣。這些榜樣人物，或是時(shí)代先鋒，或是國(guó)家脊梁，或是普通人...
說(shuō) 理 寫(xiě)議論文重在說(shuō)理，道理講得怎么樣，決定著文章的質(zhì)量。然而有些同學(xué)寫(xiě)議論文卻不善于分析說(shuō)理，有的只列事實(shí)，不講道理；有的淺嘗輒止，說(shuō)理不透；有的認(rèn)識(shí)片面，道理偏頗。這樣，就會(huì)使議論文淺顯空洞，缺乏說(shuō)服力。因此，學(xué)會(huì)說(shuō)理是寫(xiě)議論文很重要的一環(huán)。...

郭永懷，天空上閃亮的星 他登上了輪船，又走下了輪船 1909年，郭永懷出生在山東省榮成市。他從小就聽(tīng)長(zhǎng)輩講，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)日本曾在他的家鄉(xiāng)郭家村登陸。老人們說(shuō)起北洋水師戰(zhàn)敗的屈辱，那份悲憤的樣子深深地印刻在他的心中。小小的郭永懷，常?；孟胱约耗艹蔀閺?qiáng)壯的人，為國(guó)家效...
經(jīng)典常談——《說(shuō)文解字》第一（一） 《典籍里的中國(guó)》第二季精選《永樂(lè)大典》《漢書(shū)》《禮記》《詩(shī)經(jīng)》《越絕書(shū)》《文心雕龍》《齊民要術(shù)》《水經(jīng)注》《說(shuō)文解字》《茶經(jīng)》等經(jīng)典典籍。2022 年9 月24 日晚8 點(diǎn)檔在央視綜合頻道（CCTV-1）首播《永樂(lè)大典》。《說(shuō)文解字》創(chuàng)造...
敘事須求美 名作片段天放晴了。屋脊蒸騰著縷縷水汽，如同淡淡的炊煙。父親仰面看了看天，站在高處望了望屋上的瓦，決定搭梯上屋，檢瓦補(bǔ)漏……他揭開(kāi)一路路瓦，露出一根根檁條，一步步朝屋脊上攀登，如同登山一樣，一步一個(gè)腳印。攀到屋脊，父親站立起來(lái)，四處張望，查...
端午的鴨蛋 汪曾祺先生曾在《端午的鴨蛋》里介紹了高郵的咸鴨蛋。汪曾祺先生提到，在高郵，端午節(jié)的午飯要吃“十二紅”，其中鴨蛋是必不可少的。因?yàn)楦哙]咸蛋的蛋黃是通紅的，其中紅心咸蛋更是久負(fù)盛名。汪曾祺還提到了清代的大才子袁枚在《隨園食單》里記載過(guò)的一道“...
淄博燒烤，怎么就“出圈”了 “滿車廂的大學(xué)生，空氣中都是孜然味。”在濟(jì)南工作的淄博人李周毅告訴中國(guó)新聞周刊記者，他一直相信有一天淄博燒烤能火，但從未想過(guò)能火到這種程度。近日，憑著“烤爐+小餅+蘸料”的燒烤靈魂“三件套”，淄博燒烤在社交媒體上突然爆火，特別是在周末，各...
大院鳥(niǎo)鳴 “啾啾——”“呱呱呱——”“咕咕——”“呦呦，呦呦——” 早晨，我從一陣?guó)B鳴聲里醒來(lái)，恍惚間，以為自己在單位工位上打瞌睡了。眨眨眼睛，才發(fā)現(xiàn)自己還在學(xué)校的宿舍里，都沒(méi)畢業(yè)呢。睡迷糊了。不過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)倒是美夢(mèng)：我坐在格子間里，身邊是一面碩大的...
夏令湖光暖，綠畔共歡時(shí) 一年四季中，我最喜歡夏天，尤愛(ài)北京什剎海的夏天。看湖畔，楊柳歡樂(lè)地在岸邊擺動(dòng)著，細(xì)細(xì)的、翠翠的。白玉圍桿旁，湖水邊，瞧去，柳樹(shù)一片一片全是的。倚著，靠著，揮舞著胳膊，搖蕩著手臂，擊著掌，搖曳歡呼，相擁雀躍著。風(fēng)輕盈盈的，水歡騰騰的。蒲葦...
書(shū)香消暑 炎炎夏日，汗水浮面，心煩意亂。父母對(duì)著風(fēng)扇搖著蒲扇，女兒和老公一邊吃著冒涼氣的冰棒一邊收拾物品，準(zhǔn)備出去游泳。而此時(shí)，我只是捧一本書(shū)，端坐在木地板上，背靠墻壁，聞著悠悠書(shū)香，漸入書(shū)境，頓覺(jué)渾身清涼。這正應(yīng)了那句話：“心靜自然涼?！?顯然，在...
從讀書(shū)到寫(xiě)作 蘇東坡傳林語(yǔ)堂作者介紹林語(yǔ)堂（1895—1976），福建龍溪人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、翻譯家、語(yǔ)言學(xué)家。1940年和1950年先后兩度獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名。曾創(chuàng)辦《論語(yǔ)》《人間世》《宇宙風(fēng)》等刊物，著有小說(shuō)《京華煙云》《啼笑皆非》，散文...
禍與福 人有禍，則心畏恐；心畏恐，則行端直；行端直，則思慮熟；思慮熟，則得事理。行端直，則無(wú)禍害；無(wú)禍害，則盡天年②。得事理，則必成功。盡天年，則全而壽。必成功，則富與貴。全壽富貴之謂福。而福本于有禍。故曰：“禍兮福之所倚。”以成其功也。人有福，...
理學(xué)宗師朱熹 ...
語(yǔ)絲 凡做一件事，要沒(méi)有預(yù)定的目的和手段，是絕不能成功的。 ——鄭振鐸有些人活著沒(méi)有任何目標(biāo)，他們?cè)谑篱g行走，就像河中的一棵小草。他們不是行走，而是隨波逐流。 ——塞涅卡有一些寶貴的東西作為它的目標(biāo)時(shí)，生活才有價(jià)值。 ——黑格爾詩(shī)者，根情，...
為《作文》題過(guò)詞的課本里的文學(xué)巨匠賈平凹 作家簡(jiǎn)介賈平凹，陜西省丹鳳縣人，著名作家，是我國(guó)當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才，是當(dāng)代中國(guó)最具叛逆性、最富創(chuàng)造精神和廣泛影響的作家，也是當(dāng)代可以進(jìn)入中國(guó)和世界文學(xué)史冊(cè)的為數(shù)不多的中國(guó)著名文學(xué)家之一，被譽(yù)為“鬼才”。代表作有《秦腔》《...