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河北體育學(xué)院學(xué)報(bào)

河北體育學(xué)院學(xué)報(bào)

2024年05期
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本刊主要刊登體育教學(xué)、訓(xùn)練、科研和管理等方面的學(xué)術(shù)論文以及國(guó)內(nèi)外體育新動(dòng)態(tài)等內(nèi)富,同時(shí)開(kāi)展學(xué)術(shù)討論與爭(zhēng)鳴。本刊旨在促進(jìn)國(guó)...     展開(kāi)

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雙月刊

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目錄

體育與鄉(xiāng)村振興

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)村體育賽事品牌的生成機(jī)理與培育路徑研究
摘 要: 運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和案例分析法,以貴州“村BA”籃球賽為典型案例,探析鄉(xiāng)村體育賽事品牌促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的時(shí)代價(jià)值、生成機(jī)理及培育路徑。指出,鄉(xiāng)村體育賽事品牌具有促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、文化、人才、組織振興的多重價(jià)值。鄉(xiāng)村體育賽事品牌的生成需要...
群眾體育賽事賦能鄉(xiāng)村振興的邏輯理路、問(wèn)題審視與推進(jìn)向路
摘 要: 隨著政策紅利的持續(xù)釋放,群眾體育賽事功效日益顯著,為鄉(xiāng)村振興注入了新的活力。群眾體育賽事賦能鄉(xiāng)村振興以制度為框架,規(guī)范基層體育組織治理;以經(jīng)濟(jì)為驅(qū)動(dòng),助推產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新升級(jí);以文化為本位,傳承文化特色內(nèi)涵。然而,群眾體育賽事運(yùn)營(yíng)也暴露出...

體育人文社會(huì)學(xué)

圍棋文化學(xué): 關(guān)于大局觀、外交實(shí)踐與東亞文明的隱喻
摘 要: 從體育學(xué)的角度看,圍棋屬于人類社會(huì)中靜態(tài)類型的競(jìng)爭(zhēng)性教育體系,具有豐富的戰(zhàn)略性、戰(zhàn)術(shù)性和身體性元素。圍棋中的戰(zhàn)略偏重宏觀性、對(duì)應(yīng)性與機(jī)變性,其戰(zhàn)術(shù)偏重微觀性、動(dòng)態(tài)性與象征性。圍棋帶有深刻的東亞文化特質(zhì),圍棋中的棋子沒(méi)有角色分工的差...
中國(guó)出口“21世紀(jì)海上絲綢之路” 沿線國(guó)家體育用品貿(mào)易效率及潛力的實(shí)證研究
摘 要: 基于2011—2021年中國(guó)出口“21世紀(jì)海上絲綢之路”沿線國(guó)家體育用品貿(mào)易的面板數(shù)據(jù),運(yùn)用隨機(jī)前沿引力模型,測(cè)算出相關(guān)貿(mào)易效率及潛力,并從不同視角實(shí)證分析其影響因素。研究表明:①中國(guó)出口沿線國(guó)家體育用品貿(mào)易總額呈波動(dòng)增長(zhǎng)特征,主...
文化自信自強(qiáng)視域下中外體育文化交融的演化與推進(jìn)
摘 要: 體育文化是借助身體運(yùn)動(dòng)作為表現(xiàn)媒介的一種獨(dú)特的文化形態(tài),中外體育文化交流與融合是現(xiàn)代體育縱深發(fā)展的重要主題。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法,對(duì)文化自信自強(qiáng)視域下中外體育文化的交融進(jìn)行探討,認(rèn)為:體育物質(zhì)文化的國(guó)際化、體育制度文化的共通...

體育教育訓(xùn)練學(xué)

“雙減” 背景下體育師范生教育實(shí)習(xí)改革方案與效益解碼
摘 要: 教育實(shí)習(xí)改革的核心是如何提升教育教學(xué)能力?!半p減”政策下學(xué)校體育教育的革新對(duì)體育教師提出了多方面的新要求,包括課堂變革能力、課后服務(wù)創(chuàng)新力、家庭體育指導(dǎo)溝通力、市場(chǎng)洞察力、線上資源使用力等。“雙減”背景下家校社協(xié)同、校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)式的...
新質(zhì)生產(chǎn)力視域下深化體教融合的理論邏輯與價(jià)值證成
摘 要:馬克思主義的生產(chǎn)力理論、系統(tǒng)觀和人的全面發(fā)展理論,為深入認(rèn)識(shí)新質(zhì)生產(chǎn)力、深刻理解體教融合內(nèi)涵提供了豐富而堅(jiān)實(shí)的理論支撐。在新質(zhì)生產(chǎn)力視域下,需要深入研究深化體教融合的理論邏輯,深刻認(rèn)識(shí)其育人價(jià)值,才能為青少年體育工作和學(xué)校體育改革提...
運(yùn)動(dòng)教育模式教學(xué)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)的研究
摘 要:以扎根理論為分析視角,探究運(yùn)動(dòng)教育模式中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)?;趯?duì)10個(gè)訪談對(duì)象的半結(jié)構(gòu)化訪談,并結(jié)合學(xué)習(xí)日志等相關(guān)文本資料,采取扎根理論三級(jí)編碼策略,歸納提煉出1個(gè)核心范疇“運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)的實(shí)踐樣態(tài)”,4個(gè)主范疇“實(shí)踐性體驗(yàn)、互動(dòng)性體驗(yàn)、認(rèn)...

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

基于單個(gè)三軸加速度傳感器的身體活動(dòng)類型識(shí)別研究
摘 要: 目的:采用單個(gè)三軸加速度傳感器獲取身體活動(dòng)產(chǎn)生的加速度信息,將劇烈程度差別較大的身體活動(dòng)分為休息(包括靜坐、平躺、站立)、步行(包括散步、上樓、下樓)、跑跳(包括快跑和原地跳)3種類型,為評(píng)估身體活動(dòng)水平提供客觀依據(jù)。方法:使用單...
高強(qiáng)度耐力運(yùn)動(dòng)對(duì)食源性肥胖小鼠肝臟CLK2、PGC-1α和PPARα表達(dá)的影響
摘 要: 目的:研究高強(qiáng)度耐力運(yùn)動(dòng)對(duì)食源性肥胖小鼠肝臟蛋白CLK2、PGC-1α和PPARα的影響。方法:雄性4周齡C57BL/6J小鼠,先常規(guī)飼料適應(yīng)性喂養(yǎng)1周,再通過(guò)8周高脂飼料喂養(yǎng)建立食源性肥胖小鼠模型,對(duì)照小鼠使用常規(guī)飼料喂養(yǎng)。肥胖...

民族傳統(tǒng)體育學(xué)

社會(huì)互動(dòng)建構(gòu): 民族傳統(tǒng)體育文化傳承滯礙的紓解路徑
摘 要:在推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的背景下,解決民族傳統(tǒng)體育文化傳承不繼的問(wèn)題尤為迫切,且有必要將這一問(wèn)題置于社會(huì)視域來(lái)認(rèn)識(shí)和分析。認(rèn)為,民族傳統(tǒng)體育文化的傳承和維系要以社會(huì)互動(dòng)為基礎(chǔ),在論證社會(huì)互動(dòng)是民族傳統(tǒng)體育文化傳承...
身體感復(fù)歸: 中國(guó)武術(shù)身體技術(shù)的時(shí)代使命與選擇
摘 要: 當(dāng)今社會(huì),對(duì)象化的技術(shù)因能提高生產(chǎn)效率、使人的欲望得到虛擬滿足等而備受重視,但因?qū)е氯说漠惢艿郊夹g(shù)哲學(xué)的指責(zé)。人的生命兼顧精神性與肉身性,武術(shù)是“身體-技術(shù)-藝術(shù)”技道合一的身體技術(shù),能以“聯(lián)覺(jué)”拓展“外在”,體悟萬(wàn)物一體的生...
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