目錄

藝術(shù)視角

彩點交織，探尋光色

1884年，在法國巴黎的一間靜謐的畫室內(nèi)，年輕畫家喬治·修拉即將完成自己的畫作《阿尼埃爾浴場》。與印象派畫家們揮灑自如的筆觸不同，修拉以近乎固執(zhí)的專注，將色彩精心分割成無數(shù)微小的色點，有條不紊地鋪陳在畫布上。這種獨特的繪畫技法，悄...

初初的日常

歲月的旋律伴我成長

在青春的舞臺上，每一個少年的心中都藏著一段屬于自己的旋律。 音樂，如同清晨第一縷陽光，穿透晨霧，輕輕喚醒沉睡的夢想；音樂，又似夜空中最亮的一顆星，靜靜地陪伴著那些獨處時的靈魂。 今天，讓我們一同開啟音樂的奇幻旅程—— 聽，古老的音樂形式，如...

成長里，樂聲悠揚

音樂，歲月的旋律與文明的傳承

樂韻裊裊，聲聲悅耳。 我對音樂的最初認(rèn)知，源于奶奶在勞作時哼唱的一首首歌謠。那些質(zhì)樸的旋律，猶如歲月的書簽，靜臥在我記憶的書頁之中。每當(dāng)翻閱，便會飄溢出溫暖而熟悉的氣息。微風(fēng)輕拂，河面波光粼粼。我在河邊看著奶奶一邊洗衣服，一邊哼唱著：“里下...

黃河樂魂

黃河灘邊，紅綢飛揚。 雄渾的黃河水?dāng)y著厚重的歷史向東奔去，只留下一灘鷗鷺。 走在塵土飛揚的黃土路上，一旁的人們面帶喜色趕著驢往前走。那驢有時朝天打個響鼻，有時默不作聲地低著頭，似是數(shù)著紛揚的沙粒。 快到了。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞅見村子，一旁的高粱地都結(jié)著...

音傳古今情

在我幼年的記憶里，聽?wèi)蚴钦麄€春節(jié)中最濃墨重彩的一筆。每至年關(guān)，鎮(zhèn)頭總是搭起一座古樸的戲臺。那黑棕色的木柱子，飛檐斗拱的樣式，在冬日的陽光下散發(fā)著木頭與油漆的古典雅香。大年初一的午后，鑼鼓聲準(zhǔn)時敲響，“咚咚鏘，咚咚鏘……”，小鎮(zhèn)的男女老少從四...

音樂，我的心靈港灣

在與她相伴了數(shù)年后，我想，我摸到了她的輪廓。 ——題記 夏天總是聒噪的。 窗外蟬鳴陣陣，聽得我心煩意亂，我煩躁地站起身，將所有窗戶關(guān)緊，企圖將自己與外界隔絕。房間里算得上壓抑，耳機里的英語聽力往前調(diào)了一遍又一遍，嘰里呱啦中我仍然不得要領(lǐng)。煩...

那些年，音樂教給我的……

八月盛夏，雨落成花。琴聲回蕩的禮堂中，我深深被那架莊重靜默的鋼琴所吸引。它宛若一位高雅的婦人，安靜地端坐著，靜待知音與它共譜人間絕唱。我的音樂之旅便由此啟程。 可上過幾節(jié)鋼琴課后，我便興致缺缺，每天不是哼唱著“do re mi”，就是將那只...

我們的班會課

水仙花開　共話成長

初冬，班級開啟了種植水仙花之旅。同學(xué)們將那丑丑的球莖放入水中后，滿心期待。起初他們心急如焚，一日多番查看，好不容易盼來芽尖冒頭，興奮得手舞足蹈。葉片漸長，同學(xué)們每日為它調(diào)整位置，沐浴陽光。終于花開了，清香滿室，同學(xué)們沉醉其中。 正是花開時，...

拓展閱讀

統(tǒng)編語文教材七（下）第一單元拓展閱讀

高級教師，江蘇省蘇州市吳中區(qū)學(xué)科帶頭人，第六屆東吳教育青年拔尖人才，任教于蘇州市吳中區(qū)迎春中學(xué)。...

大業(yè)光寰宇

1999年9月18日，中共中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)的科技專家，23位科學(xué)家受到表彰。隱姓埋名、默默無聞幾十年的程開甲從幕后走向臺前。 1918年8月3日，程開甲出生于江蘇省吳江縣盛澤鎮(zhèn)毛家弄的一個徽商家庭...

“父親聞一多”（節(jié)選）

聞一多是個戀家的人，常常剛一離家，就翹首期盼起親人的來信。在美國留學(xué)時，他就數(shù)次寫信抱怨家里人來信太少，直白地問弟弟：“久不寫信何故？”問妹妹：“為什么不多寫些好的長的信來呢？”還問雙親和妻子：“留學(xué)累月不得家書之苦唯我知之！” 1937 ...

勉 學(xué)

古之學(xué)者為己，以補不足也；今之學(xué)者為人，但能說之也。古之學(xué)者為人，行道以利世也；今之學(xué)者為己，修身以求進(jìn)也。夫?qū)W者猶種樹也，春玩其華，秋登其實；講論文章，春華也，修身利行，秋實也。 人生小幼，精神專利，長成已后，思慮散逸，固須早教，勿失機也...

作文升格

人物有精神，作文有味道

在以寫人為主的記敘文中，人物是至關(guān)重要的元素。凸顯出人物的獨特精神，作文才會有味道。那么如何寫出人物的精神呢？ 首先，要圍繞中心選材。中心即文章的主題，是作者所要表達(dá)的核心思想或情感。一旦確立了中心，接下來的選材便要緊緊扣住它，不能游離。 ...

文學(xué)社

播文學(xué)雅韻　育創(chuàng)作新苗

江蘇省淮安市洪澤育才實驗學(xué)校風(fēng)吟文學(xué)社成立于2024年，聚集了一群熱愛文學(xué)的師生。在這里，文字如同自由的風(fēng)，穿梭古今，跨越現(xiàn)實與幻想。文學(xué)社倡導(dǎo)每個成員積極去觀察、感受、思考、創(chuàng)作，以筆為劍，以夢為馬，挖掘生活中的點滴詩意與人性的美好。無論...

太婆的彼岸

自我記事起，太婆在我印象中就一直是和藹、慈祥的老太太形象，她總是把微笑掛在嘴邊，似乎這世上就沒有什么事能讓她悲傷。 太公在我出生后沒多久，就因病去世了。媽媽總是和我說太公很喜歡我，雖然我已經(jīng)記不得了，但是每當(dāng)看到太公的照片，我都會覺得格外親...

生命之聲

我時常會想生命有多長，是像時鐘一樣轉(zhuǎn)個不停，還是像花開一樣短暫？都不是。 每次放暑假時，操場旁總開著大片的木芙蓉，絢爛如錦繡，在夏風(fēng)中搖曳生姿，沙沙作響。 放假在家的時間仿佛不算時間，一眨眼一天就過去了，卻什么事也沒做，我經(jīng)常笑著說一放假就...

那一股暖流

餃子終于出鍋了。我輕輕夾起一個，放進(jìn)醋碟蘸幾下，咬上一口。汁水在口腔里散開，如此濃郁，一股暖流隨之進(jìn)入體內(nèi)。 記憶里，外婆的巧手總能做出最合我口味的美食。不過長大之后，我與外婆見面的機會越來越少，更別說吃到外婆做的飯了。 一個冬日，我生病了...

我寫我秀

美在金鞭溪

金鞭溪，一條位于張家界的小溪。一次旅行，我有幸去了那里。 那時正值三伏天，但那里沒有燥熱。溪流潺潺，猿啼聲聲，天地間氤氳著清新的氣息。我深吸一口氣，仿佛墜入一個天然氧吧。 我所走的那條路，位于金鞭溪的左側(cè)。流水聲清脆悅耳，如同大自然的琴弦，...

責(zé)任沒變

去年，我升入了初中，這是一個新的開始。 班里要競選班干部。對于此事，我非常激動。我小學(xué)的時候就是班長，很喜歡為大家做事情。哪一個負(fù)責(zé)任的人不想一直為班級做貢獻(xiàn)呢？于是，我懷著激動的心情，做足了競選前的準(zhǔn)備，心想，就讓你們都看看我的風(fēng)采吧！ ...

走過，才明白

在我快過十歲生日時，爸爸送我一輛嶄新的自行車。我高興極了，想在過生日前學(xué)會騎車，一展風(fēng)采。 天剛亮，我就起床到小區(qū)廣場上練習(xí)；到了學(xué)校，就向同學(xué)中的騎行高手請教；一放學(xué)，扔下書包，就又開始刻苦訓(xùn)練。眼看我的生日將至，可車技還不熟練，常有撞綠...

觀察與思考，讓文章更有情思

同學(xué)們，在日常生活中應(yīng)學(xué)會觀察與思考，看見生活的滄海、歷史的桑田。如果對周圍的事物漠不關(guān)心，那么寫作時對筆下的事物便難以賦予情思。 《美在金鞭溪》寫旅行所感。金鞭溪流，水聲潺潺，波光粼粼。溪底大片碎石，凌亂而美麗；溪旁樹木茂盛，遮天蔽日。溪...

整體解讀

為什么學(xué)？學(xué)什么？怎么學(xué)？

我們在小學(xué)階段學(xué)習(xí)了數(shù)的運算，到了初中，雖然數(shù)的范圍擴充到實數(shù)，但運算依舊有“法”可依。在蘇科版數(shù)學(xué)教材七（上）“有理數(shù)的乘方”一節(jié)中，介紹到乘方運算的結(jié)果叫作冪。蘇科版數(shù)學(xué)教材七（下）第7章“冪的運算”是在有理數(shù)運算的基礎(chǔ)上，結(jié)合整式的知...

策略方法

冪的運算中的轉(zhuǎn)化和模型

數(shù)學(xué)思想是解決數(shù)學(xué)問題的重要工具。在初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常運用轉(zhuǎn)化、模型等數(shù)學(xué)思想方法去分析和求解問題。轉(zhuǎn)化是指將未知的、陌生的、復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為已知的、熟悉的、簡單的問題，這樣我們就能更容易找到解決問題的方法。模型則是指用數(shù)學(xué)符號抽象...

數(shù)學(xué)寫作

靈活運用冪的運算法則

近期，我們在學(xué)習(xí)有理數(shù)運算的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了冪的運算，包括同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方、同底數(shù)冪的除法等，相應(yīng)的運算法則分別為： am?an=am+n（m、n是整數(shù)）； （am）n=amn（m、n是整數(shù)）； （ab）m=ambm（...

綜合與實踐

“大”數(shù)與“小”數(shù)

從微不可察的塵埃到浩瀚無垠的星空，從螞蟻的巢穴到我們賴以生存的地球，世界之“大”、事物之“小”，彼此交織，勾勒出豐富多彩的現(xiàn)實世界。你有沒有想過，這個世界到底有多大，又有多小？如果告訴你，一張紙若能一直對折，對折42次就能“到達(dá)”月球，你會...

英語讀寫

Dream Home

A castle looks really huge and beautiful. There are thick stone walls and tall towers. A king， a queen and their childre...

科學(xué)實驗

奇妙的反射現(xiàn)象

大家見過光纖燈嗎（如圖1）？它不僅外觀美麗，而且蘊含著豐富的物理學(xué)知識。今天，讓我們一起通過實驗來探索光在光纖中的傳播吧！ 1. 準(zhǔn)備材料：激光燈、透明的容器（如量筒、水杯等）、水，如圖2。 2. 打開激光燈，使光束以較小的角度射入水中，觀...

小笛信箱

小迪姐姐等你來信

1我一直是父母和老師眼中的乖孩子?？墒牵械耐瑢W(xué)卻喜歡和我開一些過分的玩笑。有時候我明明待在座位上安靜地看書，別的同學(xué)在我旁邊鬧了矛盾卻責(zé)怪我，甚至還有同學(xué)故意捉弄我。當(dāng)時我特別生氣，真想沖上去打他們幾下。我知道，這并不是最好的解決問題的辦...

學(xué)霸的秘密日記

進(jìn)入初中后，不少同學(xué)面臨著學(xué)業(yè)上的壓力。忙碌的學(xué)習(xí)生活中，很多同學(xué)會拖延時間，試圖通過放松或逃避來緩解壓力。然而，因為覺得在休息或娛樂上浪費了時間，一些同學(xué)又常常覺得有負(fù)罪感或為此而焦慮不已。那么，大家應(yīng)該怎么平衡學(xué)習(xí)壓力和放松需求呢？ 說...

校園里的紅色印跡

胸懷家國，自強不息

江蘇省金湖吳運鐸實驗學(xué)校毗鄰金湖縣城東南堯帝古城，學(xué)校命名源于“中國保爾”吳運鐸。2017年，學(xué)校修建吳運鐸紀(jì)念館，館內(nèi)以時間為序，分為“機械啟蒙、思想覺醒、運鐸入黨、研制武器、身殘志堅、無私奉獻(xiàn)”六個篇章，以圖文展板、視頻播放、實物展示、...