高職汽車專業(yè)英語課程思政融合路徑探究

摘要：在全球化和技術(shù)創(chuàng)新的推動(dòng)下，高職汽車專業(yè)英語教育面臨傳授專業(yè)知識(shí)與承擔(dān)思政育人雙重任務(wù)的挑戰(zhàn)。汽車行業(yè)是中國(guó)快速發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域，其專業(yè)教育不僅需要著重培養(yǎng)學(xué)生的全球競(jìng)爭(zhēng)力，還要深化對(duì)價(jià)值觀的引導(dǎo)。由此，深入分析了現(xiàn)有教育模式面臨的主要挑戰(zhàn)和困境，并探討了將思政教育有效融入高職汽車專業(yè)英語的策略，包括將教學(xué)內(nèi)容的本土化與國(guó)際化相結(jié)合、實(shí)施多樣化的教學(xué)方法以及擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)汽車行業(yè)的認(rèn)識(shí)和自豪感，并提升他們?cè)趪?guó)際市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。（剩余5148字）