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入選理由 她是一名中職教師，20年來將“尚禮、塑形、弘禮、塑人”作為教育目標，以美化學生形體美化了一批又一批學生的心靈；她積極響應黨中央號召，從美麗富饒的江漢平原奔赴雪域高原開展援藏工作，用無私的愛關心藏族孩子發(fā)展，以滿腔熱血奉獻于西藏的基礎教育事業(yè)，踐行自己的援藏使命和教育初心。2022年，她被教育部授予“全國教書育人楷?！薄＃ㄊＳ?627字）
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馬丹
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