北京大學(xué)教育學(xué)院教授汪瓊:數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設(shè)要從問(wèn)題出發(fā)

教育數(shù)字化是通過(guò)信息技術(shù)來(lái)推動(dòng)教育均衡化和高質(zhì)量發(fā)展。教育技術(shù)在高等教育領(lǐng)域的應(yīng)用將有助于提高勞動(dòng)力市場(chǎng)的適應(yīng)能力，提高教育質(zhì)量。

關(guān)鍵詞 教育數(shù)字化 應(yīng)用場(chǎng)景 數(shù)字素養(yǎng)     ChatGPT

“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設(shè)要從問(wèn)題出發(fā)。”談及對(duì)教育數(shù)字化的理解，北京大學(xué)教育學(xué)院教授汪瓊坦言，我們需要明確數(shù)字化轉(zhuǎn)型的初衷，關(guān)注如何在教育領(lǐng)域中使用大數(shù)據(jù)、數(shù)字化技術(shù)推動(dòng)教育發(fā)展，即注重解決問(wèn)題而非追求完美。（剩余4462字）