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高中三年,我們需要背誦60篇以上古詩文。這些古詩文除了在理解性默寫中被用到,還會在寫作運用中被考查,比如能否將古詩文運用到作文里,起到豐富文章內(nèi)容、提升文采的作用,同時也考查學生能否深入地理解這些古詩文。
“化用詩句”不是簡單地將詩詞句不加選擇地直接放入文章內(nèi),而是要根據(jù)文章主旨立意選擇詩詞句,并將其融合成句子的某一個成分,或者引用部分句子或者改寫句子,將其融入文章中,也可以濃縮其經(jīng)典部分,化用為標題。(剩余2819字)
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化用詩句,讓文章詩意滿滿
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