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打開文本圖片集
一個漢字被多次抄寫或者一個英文單詞被反復背誦后,本該熟練掌握的字詞卻在某個瞬間變得越看越陌生、越讀越陌生……這是怎么回事呢?
大腦的短暫“罷工”
早在一個世紀以前,心理學家們就注意到,對單一英文單詞的持續(xù)注視或重復朗讀,會導致信息丟失進而造成識別困難。1960年,心理學家蘭伯特(Lambert)和雅克博維次(Jakobovits)首次將這種現(xiàn)象命名為語義飽和(Semantic satiation),這一概念被廣泛使用至今。(剩余1158字)
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