基于問題的家園校入學(xué)準(zhǔn)備行動(dòng)

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從幼兒到小學(xué)生，是大班孩子在成長(zhǎng)歷程中一次重要的身份轉(zhuǎn)變，角色的轉(zhuǎn)變也將帶來活動(dòng)與關(guān)系的改變，這意味著他們即將面臨更多更大的挑戰(zhàn)。這就需要我們站在兒童發(fā)展的立場(chǎng)，從兒童發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的問題出發(fā)，注重幼兒園、家庭和小學(xué)的緊密協(xié)作，達(dá)成共識(shí)，形成合力，協(xié)同育人。只有這樣，才能支持大班幼兒順利實(shí)現(xiàn)身份的轉(zhuǎn)變。（剩余1794字）