成長(zhǎng)視線

▎非腦細(xì)胞也有學(xué)習(xí)和記憶能力

美國(guó)紐約大學(xué)的研究人員對(duì)兩種非腦細(xì)胞進(jìn)行了不同模式的化學(xué)信號(hào)刺激，模擬了大腦神經(jīng)元接收神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程，并觀察了非腦細(xì)胞對(duì)這些化學(xué)信號(hào)的反應(yīng)。這兩種非腦細(xì)胞一種來(lái)自神經(jīng)組織，一種來(lái)自腎組織。

結(jié)果顯示，非腦細(xì)胞能識(shí)別化學(xué)信號(hào)脈沖的重復(fù)模式。當(dāng)脈沖以間隔方式發(fā)送時(shí)，它們開(kāi)啟“記憶基因”的效果比單次發(fā)送時(shí)更強(qiáng)，持續(xù)時(shí)間也更長(zhǎng)，這與大腦神經(jīng)元在學(xué)習(xí)過(guò)程中的“集中—間隔學(xué)習(xí)效應(yīng)”異曲同工。（剩余1032字）