不同家庭政策模式下家庭生活教育的特征及啟示

——基于羅馬尼亞、匈牙利、法國和挪威的對比分析

摘要：家庭政策影響著家庭生活教育的實(shí)施與成效。根據(jù)高蒂爾提出的家庭政策分類學(xué)，本文分別選取了不干預(yù)主義政策模式的羅馬尼亞、親傳統(tǒng)政策模式的匈牙利、親生育政策模式的法國和支持平等主義政策模式的挪威，分析在差異性較強(qiáng)的家庭政策模式下，各國家庭生活教育的共性與差異。四個國家的家庭生活教育特色分別為：羅馬尼亞依托國際組織開展家庭生活教育；匈牙利注重立法支持家庭生活教育；法國依托育兒支持戰(zhàn)略推進(jìn)家庭生活教育；挪威則是通過完善的家庭和兒童福利保障家庭生活教育。（剩余12517字）