基于深度學(xué)習(xí)視角分析核心素養(yǎng)視域下的音樂教學(xué)方法改革

【摘要】核心素養(yǎng)是一種綜合性素養(yǎng)，學(xué)生為了能夠真正適應(yīng)社會(huì)所提高的個(gè)人素養(yǎng)都可以歸納為核心素養(yǎng)的一種。在教學(xué)階段注意核心素養(yǎng)的形成正是學(xué)校貫徹立德樹人的重中之重。本文基于深度學(xué)習(xí)對(duì)核心素養(yǎng)視域下的音樂教學(xué)進(jìn)行研究，并結(jié)合實(shí)際對(duì)傳統(tǒng)音樂教學(xué)方法改革提出個(gè)人看法，希望為關(guān)注音樂教學(xué)改革的人群提供幫助。

【關(guān)鍵詞】深度學(xué)習(xí)；核心素養(yǎng)；音樂教學(xué)；教育改革

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198（2022）03-086-03

【本文著錄格式】王璐 .基于深度學(xué)習(xí)視角分析核心素養(yǎng)視域下的音樂教學(xué)方法改革[J].中國(guó)民族博覽，2022，02（03）：86-88.

引言

近些年的教育行業(yè)發(fā)展速度極快，核心素養(yǎng)作為黨教具現(xiàn)化的一種外在表現(xiàn)形式，是可以連接宏觀教學(xué)理念與人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵。（剩余5593字）