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“案例貫穿”式模塊教學法在軟件工程專業(yè)中的應(yīng)用

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本文針對軟件工程專業(yè)課程分散授課、知識不連貫的弊端，提出“案例貫穿”式模塊教學的方法。該方法將軟件工程部分課程分三個模塊集中在一個學期完成，并采用多種信息化手段將真實案例貫穿其中，既能提高學生整體工程意識，又能落實對理論知識的理解。實踐證明，該方法不僅獲得了好的教學效果，也提高了學生的綜合工程素養(yǎng)和工程實踐能力。（剩余4811字）

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