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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代 卓越教師培訓策略研究

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【摘要】    伴隨我國網(wǎng)絡以及計算機技術的迅猛性進步，信息技術在不少領域中均表現(xiàn)出了優(yōu)勢性，對于以往教師培訓工作展開期間所產生的突出問題來說，也能夠在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下實施妥當性的解決，所以說，務必要注重在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下展開卓越教師培訓工作?；诖?，本文就以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的根本內涵分析為出發(fā)點，而后探討了教師的學習特征和培訓困境，最后對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下卓越教師培訓的策略進行了研究及分析。（剩余5625字）

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