“互聯(lián)網(wǎng)+”時代釘釘輔助高職設計類課程 線下教學的探究

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【摘要】    2020年，釘釘借由疫情，從幫助企業(yè)管理的即時通訊軟件升級為滿足各種教育需求的在線授課“神器”，成為眾多在線學習平臺中的佼佼者。釘釘能有效結合教學資源和在線授課功能，同時能提供豐富的教學輔助模塊，包括填表答題、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、作業(yè)批改等。釘釘與高職設計類課程具有天然的技術融合優(yōu)勢，通過釘釘平臺實施“O+O”交互模式，可在課前對重難點進行多媒體資源拓展、中期開展線上設計商務實戰(zhàn)，并在課后形成跟蹤式評價體系，精準調(diào)節(jié)授課內(nèi)容，有效地改進線下教學學生能動性不足、與實踐脫軌等問題。（剩余5613字）