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近年來(lái),武漢工程大學(xué)團(tuán)委充分發(fā)揮學(xué)校自身發(fā)展優(yōu)勢(shì),科學(xué)謀劃、合理布局,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,穩(wěn)步加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,形成了以提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力為目的的“一個(gè)中心”“二加”教育模式、“三級(jí)”孵化平臺(tái)、“四維”保障機(jī)制的“一二三四”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制,持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
聚焦創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)“主心軸”,著力描繪青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)“同心圓”。(剩余1062字)
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把穩(wěn)方向舵、打好組合拳、筑牢責(zé)任墻多舉措幫扶青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
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