高等音樂(lè)教育政策在民國(guó)時(shí)期變遷的緣由及啟示

民國(guó)時(shí)期，中國(guó)文化在同西方文化融合的進(jìn)程中，高等音樂(lè)教育雖已呈現(xiàn)出近代教育的雛形，但仍不能完全擺脫其固有的傳統(tǒng)根源。在這一時(shí)期，高等音樂(lè)教育政策隨著時(shí)間的推移，不斷地發(fā)生著變化，高等音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)和相關(guān)機(jī)制也伴隨著政策的指令在這一時(shí)期誕生，傳統(tǒng)的音樂(lè)教育開(kāi)始轉(zhuǎn)向近代音樂(lè)教育。

一、高等音樂(lè)教育相關(guān)政策在民國(guó)時(shí)期的變遷

（一）民國(guó)初期的高等音樂(lè)教育政策（1912-1916年）

1912年，時(shí)任教育總長(zhǎng)蔡元培頒布《教育宗旨令》，其中提道：“注重道德教育，以實(shí)利教育、軍國(guó)民教育輔之，更以美感教育完成其道德。（剩余8287字）