基于核心素養(yǎng)的高中英語大單元教學(xué)設(shè)計理念和實踐

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【本論文榮獲第六屆外語教師教育創(chuàng)新與發(fā)展學(xué)術(shù)研討會優(yōu)秀課例二等獎】

摘要：如今，英語課程改革正如火如荼展開，《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017 年版2020 年修訂）》（以下簡稱《新課標(biāo)》）在實施建議中明確提出要制定指向核心素養(yǎng)發(fā)展的單元整體教學(xué)目標(biāo)，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的的大單元教學(xué)已成為眾多教師深入教學(xué)研究和探索的熱點議題。（剩余4234字）