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人教版初中語文課本九年級下冊的戲劇單元設置了三個任務，要求同學們“了解戲劇的基本要素，掌握閱讀劇本的方法，明晰不同類型的戲劇的特點；借助人物臺詞、舞臺說明來分析人物形象的性格特征；體會戲劇所反映的社會生活與思想情感，提升文學鑒賞與審美能力”。下面，筆者就以本單元的《棗兒》為例，來談一談如何學習戲劇。（剩余2444字）
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如何學習戲劇
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