基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的初中物理跨學(xué)科融合教學(xué)策略

在不斷強調(diào)學(xué)生核心素養(yǎng)培育的大背景下，創(chuàng)新能力培養(yǎng)處于關(guān)鍵地位。初中物理作為基礎(chǔ)學(xué)科，傳統(tǒng)單一的教學(xué)已難以滿足學(xué)生多元發(fā)展需求?？鐚W(xué)科融合教學(xué)則能整合物理與其他學(xué)科間的資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，不僅符合教育發(fā)展潮流，還能讓學(xué)生在知識交融中激發(fā)創(chuàng)新靈感，打開全新的知識大門，對培養(yǎng)適應(yīng)時代需求的創(chuàng)新人才極為重要。（剩余2888字）