數(shù)字時(shí)代高校視覺藝術(shù)教育：設(shè)計(jì)創(chuàng)新與文化傳承的融合策略

摘 要：隨著數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，高校視覺藝術(shù)教育正面臨著設(shè)計(jì)創(chuàng)新與文化傳承融合的新挑戰(zhàn)。本文旨在探討數(shù)字時(shí)代背景下，如何有效地將設(shè)計(jì)創(chuàng)新與文化傳承相結(jié)合，以提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)的藝術(shù)人才。對(duì)當(dāng)前教育現(xiàn)狀的分析，識(shí)別出教育資源不足、課程內(nèi)容與市場(chǎng)需求脫節(jié)、文化傳承深度與廣度不足以及創(chuàng)新思維培養(yǎng)機(jī)制不健全等主要困境。（剩余5343字）