高職音樂(lè)表演《組合排練》課程線上線下混合式教學(xué)模式研究與實(shí)踐

摘 要：《組合排練》是高職藝術(shù)團(tuán)排練課，為音樂(lè)表演專業(yè)開(kāi)設(shè)的核心課程，承擔(dān)音樂(lè)表演專業(yè)的團(tuán)隊(duì)表演排練與演出實(shí)踐教學(xué)，與群眾文藝干事崗位職業(yè)要求密切對(duì)接。本文提出基于能力本位及成果導(dǎo)向的OBE教學(xué)理念，進(jìn)一步分析研究該課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)改革與線上線下混合式教學(xué)模式，提出教學(xué)策略，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，分析教學(xué)效果，全面推進(jìn)高職音樂(lè)課程教學(xué)改革。（剩余5361字）